イクデン
三木自由が丘ゆらんこの写真 1
児童発達支援・療育空きなし送迎あり

三木自由が丘ゆらんこ

〒6730551 兵庫県三木市志染町西自由が丘1丁目552
神戸電鉄志染駅から徒歩7分

現在は満席です。キャンセル待ち・見学のご相談は可能です

三木自由が丘ゆらんこについて

・就学前のお子さまへの少人数保育 ・特別な訓練ではなく丁寧な保育 ・保護者の育児相談にいつでも対応 ・感覚遊び・造形活動・リズム遊び

事業所の特色

発達の気になる就学前のお子さまへの少人数保育

三木自由が丘ゆらんこは、障がいのある、または発達の気になる就学前の幼児を対象に、少人数での児童発達支援を行う事業所です。特別な訓練ではなく、一人ひとりの発達に着目した丁寧な保育を提供し、笑顔いっぱいに楽しく元気に過ごす時間の中で、さまざまな経験と少しずつのチャレンジを支援しています。

2・3歳児クラスと4・5歳児クラスの2クラス制

就園前のお子さま向けの2・3歳児クラス(必要に応じて母子保育クラス)と、保育園に通園中で支援を必要とする4・5歳児クラスの2つのクラスがあります。年齢や通園状況に応じたクラス編成で、お子さまの発達段階に合った支援を受けることができます。

保護者の育児相談にいつでも対応

保護者の育児への不安やことばの発達、就学などの相談をいつでも受け付けています。また、4・5歳児クラスでは保育園・幼稚園・こども園へのお迎えを行っています(場所によっては送迎が難しい場合があるため、詳細は施設へご相談ください)。

年齢・通園状況に応じた2クラス制の保育体制

就園前の2・3歳児クラスと、保育園通園中の4・5歳児クラスという2つのクラスを設け、お子さまの年齢や生活状況に合わせた支援を行っています。4・5歳児クラスでは保育園等へのお迎えも実施しており、園生活と並行した利用がしやすい体制が特徴です。

特別な訓練ではなく丁寧な保育を重視

三木自由が丘ゆらんこでは、児童発達支援を「特別な訓練ではない」と明確に位置づけ、一人ひとりの発達に着目した丁寧な保育を提供する方針を掲げています。楽しく元気に過ごす中でさまざまな経験とチャレンジを支援するという姿勢が示されています。

療育内容

感覚遊び・造形活動・リズム遊びなど多様な活動

三木自由が丘ゆらんこでは、感覚遊び、造形活動、リズム遊び、自由遊びなどを日々の保育に取り入れています。4・5歳児クラスでは感覚運動遊びや集団遊びも加わり、さまざまな遊びを通じてコミュニケーションや社会性の発達を支援しています。

土曜日は一日保育を実施(2・3歳児クラス)

2・3歳児クラスでは、土曜日に9時30分から15時30分までの一日保育を行っています。平日の午前中だけでは経験しきれない活動や、より長い時間の中での生活体験の機会が設けられています。

法人の支援方針に基づく個別支援

法人として、お子さま・保護者との面談を行い、個別支援計画に基づいた支援を実施しています。「あそび」を大切にした活動を通して、ことば、コミュニケーション、社会性、基本的生活習慣の育ちを支援する方針を掲げています。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 就園前で発達が気になるお子さまとご家族2・3歳児クラスでは、就園前のお子さまを対象に、必要に応じて母子保育も行っています。まだ集団生活の経験が少ないお子さまが、少人数の環境で基本的生活習慣や対人関係、ことば・コミュニケーションの力を育む場を探している保護者の方に向いています。
  • 保育園に通いながら追加の支援を受けたいご家庭4・5歳児クラスは、保育園に通園中で支援を必要とするお子さまが対象です。午後からの利用で、保育園等へのお迎えも行っているため、園生活と並行して発達支援を受けたいご家庭に適しています。
  • 育児の不安やことばの発達について相談したい方育児への不安やことばの発達、就学に関する相談をいつでも受け付けている旨が明記されています。お子さまの発達について専門的な相談先を求めている保護者の方にとって、日常的に相談できる環境が整っています。

1日の流れ

2・3歳児クラスの1日の流れ(9:30〜12:30)

  1. 1

    9:30 登所・自由遊び

  2. 2

    10:00 はじまりの会・感覚遊び

  3. 3

    10:40 おやつ・造形活動・リズム遊び・自由遊び

  4. 4

    12:15 絵本・終わりの会

  5. 5

    12:30 お帰り。土曜日は9:30〜15:30の一日保育です。就園前のお子さまが対象で、必要に応じて母子保育クラスとなります。

4・5歳児クラスの1日の流れ(14:00〜17:00)

  1. 1

    14:00 登所

  2. 2

    14:15 はじまりの会・感覚運動遊び

  3. 3

    15:15 おやつ・造形活動・リズム遊び・自由遊び・集団遊び

  4. 4

    16:45 絵本・終わりの会

  5. 5

    17:00 お帰り。保育園に通園中で支援を必要とするお子さまが対象のクラスです。

営業時間

平日
09:30 ~ 17:00
土曜日
09:30 ~ 15:30
祝日
営業なし

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    中度
  • 昨年度利用者数
    5人
  • 1日の定員
    10人

在籍専門職

  • 保育士
  • 社会福祉士

この施設の特徴

  • 土曜営業
  • 同法人が保育所等訪問支援を運営
  • 同法人が児童発達支援・療育を運営
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営
  • 同法人が障害児相談支援を運営

療育プログラム・活動内容

プログラムの情報はまだ施設から掲載されていません。

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

三木市・小野市・加東市・神戸市西区

地図・アクセス

〒6730551 兵庫県三木市志染町西自由が丘1丁目552
神戸電鉄志染駅から徒歩7分

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勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1年未満 勤務33%
  • 1〜3年 勤務67%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 3/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 保護者支援を行っていますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい

この施設の掲載情報

公開情報をもとに自動作成しています。まだ情報が掲載されていない項目は、その旨を表示しています。

  • 施設の紹介文掲載あり
  • 営業時間掲載あり
  • 送迎の有無掲載あり
  • 送迎エリア掲載あり
  • 空き状況掲載あり
  • 写真施設から情報提供がありません。
  • プログラム施設から情報提供がありません。

掲載すると、こんなメリットがあります

検索結果に表示されやすくなる

送迎や空き状況など、条件で探している保護者に見つかりやすくなります。

閲覧数・お問い合わせが増える

多くの保護者が比較検討しており、問い合わせにつながりやすくなります。

施設の魅力をしっかり伝えられる

写真・プログラム・スタッフ紹介など、詳しく伝えることで信頼度がアップします。

今なら無料で掲載相談ができます!

あなたの施設の集客アップを、イクデンがサポートします。

掲載について問い合わせる(無料)30秒で完了・掲載まで費用はかかりません
  • 掲載無料
  • 30秒で完了
  • しつこい連絡なし

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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三木市の他施設

FAQ

三木市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援・療育施設とは?

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

三木市の児童発達支援・療育施設(3歳児〜未就学)の利用料金は無料

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により 児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料) ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。 上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、 基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています ①自己負担額 ・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援の施設は何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

児童発達支援は、未就学児までが対象です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。 具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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