施設の特色
この施設、放課後等デイサービス事業所「エントランス」にはいくつかの特徴や特色があります。
- 個別支援プログラム: 専門的な教育経験を持つスタッフによる学力アセスメントを行い、子ども一人ひとりの学力に基づいた個別の学習支援を提供しています。これにより、学力の基礎をしっかりとつけることが可能です。
- 多様な支援対象: 自閉症、アスペルガー症候群、高機能自閉症、広汎性発達障害、学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)など、発達障害に関連する課題を持つ子どもたちが主に通っています。これにより、さまざまなニーズに対応した支援が行われています。
- コミュニケーション支援: 言語障害を持つ子どもに対しては、絵カードコミュニケーションシステム(PECS)を活用した支援を行っています。これにより、言葉での意思表示が難しい子どもたちがコミュニケーションをとりやすくなる工夫がされています。
- 経験豊かなスタッフ: 元学校教員や学習塾経営者など、教育に関する豊富な経験を持つスタッフが在籍しています。また、管理責任者は発達障害を持つ子どもの父親であり、当事者家族としての視点を大切にした運営が行われています。
- 柔軟な利用時間: 月曜日から金曜日は15:15から21:15、土日には10:30から16:30の時間帯でサービスを提供しており、長期休暇中も同様の時間で利用可能です。これにより、学校が終わった後や週末に利用しやすい環境が整っています。
- 送迎サービス: 送迎サービスが提供されており、特に下校時刻が集中する場合には、調整が行われることがあります。子どもたちの安全を考慮し、送迎にも配慮がされています。
- 保護者とのコミュニケーション: 利用の度に個別の連絡帳を交換し、その日の子どもたちの様子や学習内容を報告することで、保護者と密に連携を取っています。これにより、子どもの成長や学習の進捗を共有しやすくしています。
これらの特徴から、放課後等デイサービス事業所「エントランス」は、発達障害を持つ子どもたちに対してきめ細やかな支援を提供する施設として、多くの保護者に支持されています。
プログラム内容
この施設では、様々なプログラムや活動が提供されています。以下に具体例を挙げて説明します。
- 学習支援:
- 専門的な教育経験者が行う学力アセスメントを基に、個々の学力に応じた支援を実施します。例えば、基礎学力を強化するために、実際の学力相当の学年レベルに戻って学習することがあります。
- 言語障害を持つ子どもには、絵カードコミュニケーションシステム(PECS)を活用したコミュニケーション支援を行います。
- 室内活動:
- 知育アプリを用いたひらがなやローマ字の学習、または教科書に沿った教育ソフトを使った学習が行われます。
- 創作活動や手工芸など、子どもたちの創造力を引き出すためのアクティビティもあります。
- 屋外活動:
- 自然とのふれあいや社会経験を目的とした外出活動があります。公園での遊びや、地域のイベントへの参加などが含まれます。
- 運動不足を解消するために、スポーツ活動や体を動かすゲームも企画されています。
- 運動:
- 運動支援プログラムとして、体操やダンスの時間が設けられ、身体を動かす楽しさを体験することができます。
- リラクゼーションやストレッチの時間もあり、心身のリフレッシュを図ります。
- 交流活動:
- 他の子どもたちとの交流を促すためのグループ活動が行われ、協力やコミュニケーション能力を育むことが目的です。
- 保護者との交流を深めるためのイベントや、親子参加型のアクティビティも定期的に実施されています。
このように、施設では学習支援、室内外での活動、運動、交流を通じて、子どもたちの成長を支援する多様なプログラムが用意されています。
\ Recommend /
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達障害に関連する課題を持つ子どもたちに適しています。具体的には、自閉症、アスペルガー症候群、高機能自閉症、広汎性発達障害、学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)などの特性を持つ子どもたちが利用しています。
施設の目的は、これらの子どもたちが基礎的な学力を身につけ、社会的なスキルを向上させることです。具体的には、専門的な教育経験者による個別の学力アセスメントを行い、それに基づいて個々の子どもに合った学習支援を提供します。これは単なる宿題の手伝いではなく、子どもたちの実力に応じた教育を行うことを目指しています。
また、言語障害のある子どもに対しては、絵カードコミュニケーションシステム(PECS)を活用した支援を行い、コミュニケーション能力の向上を図ります。施設では、保護者との連絡帳を通じて日々の様子や学習内容の共有を行い、保護者が子どもに対して持つ課題やニーズにも応える体制を整えています。
さらに、施設では送迎サービスも提供しており、通所の便宜を図っています。これにより、保護者の負担を軽減し、子どもたちが安心して通える環境を提供しています。このように、施設は特定のニーズを持つ子どもたちや保護者に対して、専門的かつ個別的な支援を行うことを重視しています。
児童発達支援 〒6640845 兵庫県伊丹市東有岡1−18−13 サン伊丹駅前ハイツb棟1階2113号室
伊丹市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。 2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料)
ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。
上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています
①自己負担額
・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)
月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):
・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円
利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。
②おやつ代や遠足などでの実費
・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります
また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。 児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。
受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。 受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。
市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。
これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。 まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。
申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。
その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。 はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。 利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。
一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。
具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。 必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。 はい、併用して利用することが可能です。
事業所探しでお困りですか?
あなたの希望条件にあった施設探しをサポートいたします!
お気軽にお問い合わせください

イクデンの特徴
全国の施設を簡単検索
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の特徴や強みがわかる情報を掲載
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
簡単にweb問い合わせ
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
お子様に合った療育施設を見つけましょう
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。