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エントランスえぶりぃ

子供たちが未来に向けて、自分らしく豊かに暮らしていけるよう、子供たちひとりひとりの発達課題にあった内容を集団、個別にてサポートしています。幼児期から小学校低学年は、成長するための基礎(土台)作りの大切な時期ととらえ、内面の発達や人との信頼関係を育み、いまここにいる自分が大事にされ必要だと感じることのできる支援を保護者と一緒に考え取り組んでいけるように考えています。

療育プログラム・活動内容

📚 学習支援

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施設の特色

この施設、放課後等デイサービス事業所「エントランス」にはいくつかの特徴や特色があります。

個別支援プログラム: 専門的な教育経験を持つスタッフによる学力アセスメントを行い、子ども一人ひとりの学力に基づいた個別の学習支援を提供しています。これにより、学力の基礎をしっかりとつけることが可能です。
多様な支援対象: 自閉症、アスペルガー症候群、高機能自閉症、広汎性発達障害、学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）など、発達障害に関連する課題を持つ子どもたちが主に通っています。これにより、さまざまなニーズに対応した支援が行われています。
コミュニケーション支援: 言語障害を持つ子どもに対しては、絵カードコミュニケーションシステム（PECS）を活用した支援を行っています。これにより、言葉での意思表示が難しい子どもたちがコミュニケーションをとりやすくなる工夫がされています。
経験豊かなスタッフ: 元学校教員や学習塾経営者など、教育に関する豊富な経験を持つスタッフが在籍しています。また、管理責任者は発達障害を持つ子どもの父親であり、当事者家族としての視点を大切にした運営が行われています。
柔軟な利用時間: 月曜日から金曜日は15:15から21:15、土日には10:30から16:30の時間帯でサービスを提供しており、長期休暇中も同様の時間で利用可能です。これにより、学校が終わった後や週末に利用しやすい環境が整っています。
送迎サービス: 送迎サービスが提供されており、特に下校時刻が集中する場合には、調整が行われることがあります。子どもたちの安全を考慮し、送迎にも配慮がされています。
保護者とのコミュニケーション: 利用の度に個別の連絡帳を交換し、その日の子どもたちの様子や学習内容を報告することで、保護者と密に連携を取っています。これにより、子どもの成長や学習の進捗を共有しやすくしています。

これらの特徴から、放課後等デイサービス事業所「エントランス」は、発達障害を持つ子どもたちに対してきめ細やかな支援を提供する施設として、多くの保護者に支持されています。

プログラム内容

この施設では、様々なプログラムや活動が提供されています。以下に具体例を挙げて説明します。

学習支援:
専門的な教育経験者が行う学力アセスメントを基に、個々の学力に応じた支援を実施します。例えば、基礎学力を強化するために、実際の学力相当の学年レベルに戻って学習することがあります。
言語障害を持つ子どもには、絵カードコミュニケーションシステム（PECS）を活用したコミュニケーション支援を行います。
室内活動:
知育アプリを用いたひらがなやローマ字の学習、または教科書に沿った教育ソフトを使った学習が行われます。
創作活動や手工芸など、子どもたちの創造力を引き出すためのアクティビティもあります。
屋外活動:
自然とのふれあいや社会経験を目的とした外出活動があります。公園での遊びや、地域のイベントへの参加などが含まれます。
運動不足を解消するために、スポーツ活動や体を動かすゲームも企画されています。
運動:
運動支援プログラムとして、体操やダンスの時間が設けられ、身体を動かす楽しさを体験することができます。
リラクゼーションやストレッチの時間もあり、心身のリフレッシュを図ります。
交流活動:
他の子どもたちとの交流を促すためのグループ活動が行われ、協力やコミュニケーション能力を育むことが目的です。
保護者との交流を深めるためのイベントや、親子参加型のアクティビティも定期的に実施されています。

このように、施設では学習支援、室内外での活動、運動、交流を通じて、子どもたちの成長を支援する多様なプログラムが用意されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、主に発達障害に関連する課題を持つ子どもたちに適しています。具体的には、自閉症、アスペルガー症候群、高機能自閉症、広汎性発達障害、学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）などの特性を持つ子どもたちが利用しています。

施設の目的は、これらの子どもたちが基礎的な学力を身につけ、社会的なスキルを向上させることです。具体的には、専門的な教育経験者による個別の学力アセスメントを行い、それに基づいて個々の子どもに合った学習支援を提供します。これは単なる宿題の手伝いではなく、子どもたちの実力に応じた教育を行うことを目指しています。

また、言語障害のある子どもに対しては、絵カードコミュニケーションシステム（PECS）を活用した支援を行い、コミュニケーション能力の向上を図ります。施設では、保護者との連絡帳を通じて日々の様子や学習内容の共有を行い、保護者が子どもに対して持つ課題やニーズにも応える体制を整えています。

さらに、施設では送迎サービスも提供しており、通所の便宜を図っています。これにより、保護者の負担を軽減し、子どもたちが安心して通える環境を提供しています。このように、施設は特定のニーズを持つ子どもたちや保護者に対して、専門的かつ個別的な支援を行うことを重視しています。

児童発達支援　〒6640845 兵庫県伊丹市東有岡１−１８−１３サン伊丹駅前ハイツｂ棟１階２１１３号室

エントランスえぶりぃの営業時間

平日

10:00 ~ 17:30

土曜日

10:00 ~ 17:30

日曜日

営業なし

祝日

営業なし

夏休み：基本的に営業

エントランスえぶりぃの在籍児童に関して

職員あたりの児童数

データなし

在籍児童の主な障害程度

満遍なく

開業からの年数

6年

1日の定員

10人

在籍専門職

作業療法士(OT)

言語聴覚士(ST)

保育士

エントランスえぶりぃの特徴

土曜営業

#同法人が児童発達支援を運営

#同法人が放課後等デイサービスを運営

#同法人が保育所等訪問支援を運営

施設の公式HPはこちら

※最新情報は必ず事業所にご確認ください

エントランスえぶりぃの住所・アクセス

〒 6640845 兵庫県伊丹市東有岡１−１８−１３サン伊丹駅前ハイツｂ棟１階２１１３号室

エントランスえぶりぃの勤務年数ごと職員比率

1年未満
勤務

17%

1～3年
勤務

17%

エントランスえぶりぃの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか？

○7/7項目

相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？

はい

サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？

はい

サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？

はい

提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？

はい

提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？

はい

利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？

はい

利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？

はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか？

○3/3項目

サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？

はい

利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？

はい

利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？

はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？

△3/5項目

医師と連携していますか？

いいえ

保護者支援を行っていますか？

はい

相談支援専門員等と連携していますか？

はい

通園先と連携をしていますか？

はい

学校と連携をしていますか？

いいえ

透明性のある運営がなされていますか？

△2/3項目

利用者の声や意見を収集することをしていますか？

はい

その結果を公開していますか？

はい

自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？

いいえ

同じ地域にある他の関連施設

伊丹市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問

児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。

2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により
児童発達支援（就学前までの児童が対象）のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。（参考資料）

ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。

上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、
基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています

①自己負担額

・通常は利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円）

月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）：

・生活保護世帯・市民税非課税世帯：　0円
・世帯年収が890万円以下：　4,600円
・世帯年収890万円以上：　37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

児童発達支援は、未就学児までが対象です。
利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。

具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

はい、併用して利用することが可能です。

専門医からの見学時チェックポイント！

・複数の事業所を見学することが大切
・子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・音や光などが刺激的すぎないか
・静かに過ごせるスペースがあるか
・活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・職員が穏やかに寄り添っているか

黒川駿哉先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

専門職の在籍はされているか？職員の経歴

周りの児童との相性はよいか?

プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

併設サービス・将来を見据えた支援

透明性高い事業運営がされているか？

周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

イクデンのサービスストーリー・創業の理由

利用までの流れ

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
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ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
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