- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
BCエクササイズで自律神経を整える🧘 原始反射を自然な動きへ統合🧠 感覚統合の活動で発達を支える🧩 話す・聞く・伝える言葉の力を育成🗣 言語聴覚士や保育士が在籍👥
- 言語聴覚士（ST）
- 音楽療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒305-0067 茨城県つくば市館野466-5
伊奈第２保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
7ページ目113件伊奈第２保育所から12km
伊奈第２保育所から12km
- 空きあり
- 10/20時点
児童発達支援 こどもマップ
つくばエクスプレス線、万博記念公園前駅 下車徒歩2分 つくバス：万博記念公園駅前 下車徒歩２分 車
＜ご利用時間＞ 平日：放課後～17:30 ※土曜・日曜・祝日は休み 【デジリハ】映像を使った屋内運動🏃 社会性・コミュニケーションを重視🤝 特別支援学校へ毎日送迎実施🚐
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒300-2655 茨城県つくば市島名2171（諏訪C17街区1）
地図
伊奈第２保育所から12km
- 送迎あり
こどもプラス取手教室
常磐線取手駅（西口）→江戸川学園行き（関鉄バス）→新町6丁目下車→徒歩３分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした中で語彙力、コミュニケーション能力、集団生活に必要となるスキルの向上を目指して取り組んでいます。 １対１の個別療育では手先の巧緻性、語彙力、
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１９−１１ US6ビル ２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:40 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、守谷市、つくばみらい市、常総市、龍ヶ崎市、牛久市、利根町 千葉県我孫子市、柏市、流山市
地図
伊奈第２保育所から12km
- 送迎あり
こどもプラス新町教室
常磐線取手駅（西口）→関東鉄道バス（江戸川学園行き）→新町６丁目下車
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動をしています。
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１７−１５
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 茨城県取手市・守谷市・つくばみらい市・龍ケ崎市・利根町 千葉県我孫子市・柏市
地図
伊奈第２保育所から12km
BCエクササイズやビジョントレーニング、音楽療法を取り入れ、心身の調和や感覚統合を促す療育を行っています✨ オーナーはスポーツトレーナーの経験が豊富で、専門資格を持つスタッフが個々の成長に合わせたサポートを提供します🤝 季節ごとの行事も充実しており、お子様の将来を見据えた温かい支援を大切にしています🌸
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒300-2669 茨城県つくば市高山C19-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 14:00 ／ 土 09:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- つくば市 つくばみらい市 常総市
地図
伊奈第２保育所から12km
牛久市こども発達支援センターのぞみ園
・自家用車 ・牛久コミュニティバス「かっぱ号」運動公園ルート 「さくら園」バス停下車徒歩15分 ・関東鉄道バス「一本松」バス停下車徒歩10分
🌈 子ども向けの発達支援が充実 🧩 こども発達支援センターのぞみ園では、個別支援に重点を置いています。 🎨 創作活動や遊びを通じて、子どもたちの自信を育てます。 🏃♂️ 運動や身体を使った活動も行い、健康的な成長を促進。 👩🏫 経験豊富なスタッフが、子ども一人ひとりのペースに合わせて支援します。 🤝 家族とのコミュニケーションを大切にし、連携を図ります。 🎉 季節ごとのイベントや行事も豊富で、楽しい体験がいっぱい！ 📞 まずは気軽にお問い合わせを。
- 自立支援
- 住所
- 〒300-1211 茨城県牛久市柏田町３０４７−１９
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:45
地図
伊奈第２保育所から12km
- 送迎あり
ふわり
常磐線牛久駅より徒歩２０分
🌟 放課後等デイサービス「ふわり」の特徴 - 🏫 子どもたちが安心して過ごせる居心地の良い施設 - 🎨 様々な活動を通じて、創造性やコミュニケーション能力を育むプログラム - 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、個別の支援を行う - 🍱 健康的な食事を提供し、栄養面にも配慮 - 🚸 安全な環境で、子どもたちが自分のペースで成長できる - 🏞️ 自然とのふれあいや地域活動も取り入れ、社会性を育む - 🎉 定期的なイベントや交流会で、楽しみながら学べる場を提供
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 預かり支援
- 住所
- 〒300-1222 茨城県牛久市南4-45-50
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 牛久市および近隣市町村
地図
伊奈第２保育所から12km
- 送迎あり
ふうせんかずら
自家用車 TX万博記念公園駅下車、つくバス「上河原崎」下車、徒歩2分
ふうせんかずらは2023年6月にオープンした児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です✨ 特に発語によるコミュニケーションに課題があるお子様（PECSやマカトンサインを使用）の支援に力を入れています😊 一軒家を利用しており、キッチンや庭の家庭菜園を活用した食育にも力を入れています🍎 PT作成の特別支援計画に基づき、身体の可動域を広げたり苦手な動作を習得するためのトレーニングや、表現力を高めるアート活動も行っています🎨 見学を歓迎しています💐
- 理学療法士（PT）
- アレルギー対応：無
- 利用料・その他諸経費：レクリエーション費(実費)
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒300-2661 茨城県つくば市上河原崎元宮本１４３番地２ 高山Ｃ８街区１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:30
地図
伊奈第２保育所から12km
・事業休止中
- 住所
- 〒300-1233 茨城県牛久市栄町6丁目58−2 栄町テナントB号室
地図
伊奈第２保育所から13km
- 送迎あり
リトルプレイス藤代教室
車 藤代駅北口より徒歩3分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援事業及び、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 運動やダンスを取り入れた“運動療育“を行い、子どもたちの“きっとできる！”のお手伝いをしながら、バランスの良い心身の成長発達を目指しています。 日常では、昨今なかなか体験出来ない体の動かし方や、お友達と接する中でのコミュニケーション能力向上、メリハリのある活動による達成感や成功体験に特化したプログラムとなっております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1514 茨城県取手市宮和田１０７５−２ 第二宇都野ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 09:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 取手市 龍ヶ崎市 守谷市 牛久市 利根町 河内町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
