- 送迎あり
キッズぽんて
JR関東鉄道常総線「小絹駅」から徒歩約8分
http://kidsponte.com/blog/wp-content/uploads/2024/05/68b2b4a5ca6483ba5f488f30d2d6c9f4.pdf
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2445 茨城県つくばみらい市小絹２１０−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市全域
取手市医師会どんぐり保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
10ページ目169件取手市医師会どんぐり保育園から11km
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取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと柏教室
柏駅より徒歩約10分
ABAを基にしたマンツーマン療育🧑🏫 大きな目標をご家族と決める🎯 小さなステップで目標へ進む🪜 3〜4人の小集団で実践する👥 ご家庭でも取り入れられる🏡
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- +2
- 住所
- 〒277-0024 千葉県柏市若葉町１−４ サンハイツ柏２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
取手市医師会どんぐり保育園から11km
ネイスぷらす柏校
電車：JR,東武アーバンパークライン 柏駅より徒歩13分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0022 千葉県柏市泉町１１−１1 柏泉町ビル２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 送迎あり
ひまわり園
JR新木駅徒歩20分、送迎バス、自家用車
- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。 - 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間があります。 - 🏃♂️ 体を動かすことができる運動のプログラムを用意しています。 - 📚 学習支援を行い、宿題や勉強をサポートします。 - 🎉 定期的に楽しいイベントやレクリエーションを開催しています。 - 👫 少人数制で、個別のニーズに応じた支援を行っています。 - 🌈 多様な体験を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムがあります。
- 住所
- 〒270-1112 千葉県我孫子市新木１６３７番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 我孫子市内
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 送迎あり
つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒270-0113 千葉県流山市駒木台２２１−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 送迎あり
つばさ学園では、「命を強める」という方針を中核として児童の発達を支援します。 「命を強める」ということは、暑いときに汗をかく、目にごみが入ると涙が出るなどの自然な身体の力、長い距離を歩くことができる体力、けがや病気に対する知識の活用など学習による力との総合力の中から生きる喜びを知り、伸びようとする意志力を支えに子どもの自ら育つ力を豊かにしていくことです。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒270-0113 千葉県流山市駒木台２２１番地の３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:20
- 送迎エリア
- 千葉県流山市全域
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 送迎あり
こども療育センターきりとも「さくらんぼ」
・JR常磐線・アーバンパークライン(東武野田線）柏駅下車 柏駅東口より阪東バス 大津ヶ丘団地行き乗車 大津ヶ丘1丁目 下車 徒歩5分 ・車の場合 国道16号線大津ヶ丘交差点を柏方面から右折・千 葉方面から左折→大津ヶ丘4丁目交差点右折
発達の気になる子どもが日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、子どもの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 子どもの保護者の必要な時に必要な支援提供ができるように努めます。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との密接な連携に努めます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0921 千葉県柏市大津ヶ丘２丁目１９番５ 千葉県柏市大津ヶ丘2丁目19番５c棟1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市・松戸市・我孫子市
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
守谷市こども療育教室
つくばエクスプレス線・関東鉄道常総線「守谷駅」より関東鉄道バス北守谷公民館行「終点」 徒歩2分
🌈 子どもたちの発達をサポートするプログラムが充実しています。 🎨 創造力を育むアート活動や工作が行われています。 🏃♂️ 体を動かす運動遊びで健康を促進。 📚 読み聞かせやストーリーテリングの時間があり、言語能力を育む。 👫 社会性を育てるグループ活動や交流イベントが豊富です。 🧩 個別支援を通じて、一人ひとりのニーズに応じた支援を提供。 🎉 季節ごとの行事やイベントがあり、楽しい思い出を作ります。 💖 安全で安心できる環境を整え、子どもたちが楽しく過ごせるよう配慮されています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒302-0101 茨城県守谷市板戸井１９７７−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
取手市医師会どんぐり保育園から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ことのは名戸ヶ谷店
バスで10分
運動の集団療育と学習支援を実施🏃 跳び箱や鉄棒に挑戦する運動療育🤸 SSTで気持ちの伝え方を学ぶ🗣️ 調理や外出を通した体験活動🍳 卒業後の就職先の相談にも対応💼
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒277-0032 千葉県柏市名戸ケ谷７１８−１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
