- 住所
- 〒373-0806 群馬県太田市龍舞町1810-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 太田市全域
足利さくら幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目85件足利さくら幼稚園から6km
足利さくら幼稚園から6km
- 送迎あり
こども発達支援センターえがお
JR足利駅より徒歩10分
✨ 放課後等デイサービス「笑顔あしかが」の特徴 - 🎈 楽しいプログラム活動を通じて生活能力の向上を目指します。 - 👦👧 お友達やスタッフとのふれあいを大切にし、社会性や思いやりを学びます。 - 📅 月曜日から金曜日まで開所しており、長期休暇中も利用可能です。 - ⏰ 平日のサービス利用時間は13:00から18:00、長期休暇中は9:00から17:30です。 - 🏫 定員は各施設10名で、個別の支援を行います。 - 🚍 学校からの送迎サービスが無料で提供されます。 - 🍪 おやつ代や創作材料費は無料です。 - 📚 1日の流れには、自由活動、始まりの会、おやつタイム、絵本の読み聞かせ、プログラム活動が含まれます。 - 🎨 プログラム内容には体操、ゲーム、創作活動などがあり、楽しみながら学ぶことができます。 🌱 こども発達支援センター「えがお」の特徴 - 🌼 就学前の1歳からの児童を対象に、一人ひとりに合わせた遊びを通じて発達を支援します。 - 🤝 適切な深いかかわりを通じて、お子さまの発達を促進します。
- 住所
- 〒326-0057 栃木県足利市丸山町６８８−７ブリーゼ足利
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市・佐野市
地図
足利さくら幼稚園から6km
- 送迎あり
トゥリバー
電車：東武伊勢崎線 「韮川駅」 徒歩5分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを規定する障害福祉サービスを行う者と密接な連携を努める。 看護師・保育士・理学療法士が在籍しており、お子様にあった個別性のある「遊び」「リハビリ」「医療ケア」を行い、お子様の発信を引き出します。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒373-0801 群馬県太田市台之郷町1408-9
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 14:00 ／ 土 09:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 群馬県太田市全域 群馬県桐生市桐生地区(南部エリア) 埼玉県熊谷市北部地域 栃木県足利市西部地域、南部地域、まちなか
地図
足利さくら幼稚園から7km
- 住所
- 〒326-0064 栃木県足利市東砂原後町１０７２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
足利さくら幼稚園から7km
- 空きあり
- 送迎あり
シュシュ(ChouChou)太田
東武小泉線 竜舞駅 車6分 東武伊勢崎線 太田駅 車8分
毎日通園が可能な療育施設🏫 専属デザイナー設計の居心地の良い空間🌿 毎日通う中生まれる”保護者同士のつながり（ママ友）”🤝 定員10名に対して先生5〜6名のサポート体制✨ 【はだし教育】【午前中のお昼寝】実施😴 【毎月の行事】お誕生日会・遠足・運動会・季節の集会🎋 ※利用日数については応相談・曜日は調整により決定します。
- 🏫 毎日通園可能
- 👩👩👧👧 ママ友とのつながりが生まれる環境
- 🪑 居心地の良い施設
- 🤸♂️ ダイナミックに運動
- +10
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒373-0813 群馬県太田市内ヶ島町３７６−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 群馬県太田市 群馬県邑楽郡大泉町 群馬県邑楽郡邑楽町 その他近隣地域
地図
足利さくら幼稚園から7km
- 送迎あり
児童発達支援メディステップNanaReno内ケ島教室
太田駅（東武鉄道JR阪和線）より徒歩15分
1 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるようその児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス 事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒373-0813 群馬県太田市内ヶ島町1612-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 太田市・邑楽郡・足利市
地図
足利さくら幼稚園から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
運動学習型 児童発達支援Reno wellness kids 太田教室
太田駅から車で9分、徒歩22分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒373-0818 群馬県太田市小舞木町224
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 太田市、邑楽郡、足利市
地図
足利さくら幼稚園から8km
- 送迎あり
ビタミンクラブ
車：北関東道足利ＩＣから国道293号を市内方向へ3分、電車：JR足利駅からタクシー10分
ﾋﾞﾀﾐﾝｸﾗﾌﾞの従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援及び訓練を行うとともに、生活能力の向上のために必要な訓練及び社会との交流を図ることができるよう、効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者の障害特性に応じた専門的な対応（視覚化・構造化など）。 個々の発達段階に応じた適切な日常生活動作獲得支援などを提供。 また、創作活動や身体を動かす活動などを毎日日替わりで提供。 季節に応じた行事の実施（花見・屋台、お神輿・運動会・クリスマス会など）。 これらを通して利用者が日々楽しみながらもそれぞれが持つ力を引き出し、様々な成功体験を通して健全に成長していけるようサポートを行っている。 また、令和3年度より公文教育研究会と契約を交わし、療育の一環として公文式学習を導入している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0006 栃木県足利市利保町４９−４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市、佐野市
地図
足利さくら幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援事業所ベリー
館林駅から自動車で約6分
成功体験を増やし、人から褒められ、認められることで自己肯定感を高めていく。 保育園・幼稚園・小学校へ向けての身辺自立など日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応できるように少人数の集団の中で一人一人にあった支援をしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0074 群馬県館林市高根町1721番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 館林市、及びその近郊市町村。
地図
足利さくら幼稚園から8km
- 送迎あり
運動学習型児童発達支援renowellnesskids小舞木教室
太田駅から車で7分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒373-0818 群馬県太田市小舞木町224 ２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 12:00 ／ 土 09:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 太田市・邑楽郡・足利市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
