中津市立第二保育所から75m
送迎用自動車による送迎
子ども一人ひとりに寄り添いながら、個々の状況に応じた支援を行い、将来自立した生活を営むことができるようにする。 ①一人ひとりの個性を尊重し、将来に向けた自立した生活への基礎を作る ②遊びを通して、友だちとの関り・社会性・ルールなどの人間関係の基礎を作る ③家庭や学校、地域などの関係機関と連携して支援する
中津市立第二保育所から184m
中津駅から車で5分、徒歩15分
たいじゅでは、 就学に向けて必要な力である、身辺自立（食べる、着替える、トイレに行く）、 コミュニケーションをとる、要求を伝えるなどを身につけることができるよう、支援していきます。 お子さんの発達に合わせて、少人数のグループを設定し、プログラムを実施しています。 楽しいあそびや日常生活を通して、親子の共感関係を育て、意欲的で安定した生活を送れるように発達の援助や療育を行います。
中津市立第二保育所から2km
中津駅南口から南の方に0.7㎞進み、車で約2分
未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。
中津市立第二保育所から2km
中津駅より市バスで三口バス停 １０分
こども一人ひとりの発達・個性を尊重しながら、たくさんの個性(にじいろ)に合わせた支援を行います。 「楽しい」「できる」を大切に、その子に合わせた療育を行い、「チャレンジできる」「自分に自信が持てる」 成長の過程をご家族と一緒にサポートしていきたいと思います。 ポーテージプログラムを基に5領域を踏まえた個別支援計画を作成。
中津市立第二保育所から2km
JR中津駅より、国道213号線を宇佐方面に進み、車で5分
未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。
中津市立第二保育所から3km
中津駅南口から徒歩１５分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
中津市立第二保育所から3km
JR日豊本線吉富駅 徒歩5分
障害児の生活に対する意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に発達支援を提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った発達支援の提供に努める。
中津市立第二保育所から4km
徒歩：JR日豊本線 中津駅より20分 車：中津日田道路 定留インター入り口より10分
お子さんの状況や環境に応じて、日常生活における基本動作の習得や集団生活の早期参加を助長できるように支援していきます。 保護者との信頼関係の構築に努め、子育ての悩みや問題を一緒に考えられるよう支援していきます。 地域との結びつきを重視しお子さんの所在する市町村、保険医療サービス等各関係機関との連携に努めます。 人員、設備及び運営に関する基準等に定める内容のほか関係法令等を遵守し、サービスを実施していきます。
中津市立第二保育所から4km
・中津駅北口最初の交差点を右折し直進 ・約300ｍ先の中殿町2丁目の交差点を左折 ・道なりに約1.6㎞直進し、豊前建具(有)の交差点を右折 ・道路左手のFURIO(フリオ)の敷地内に入る。 ・FURIO(フリオ)横の建物が「COMPASS中津Neo」
未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。
中津市立第二保育所から4km
大貞バス停より徒歩5分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
