- 送迎あり
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘7-11-3 101
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 12:30 ／ 土 09:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
新伊丹そらいろ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目794件新伊丹そらいろ保育園から5km
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新伊丹そらいろ保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
発達支援スクールクローバー
電 車：阪急宝塚線、大阪モノレール「蛍池駅」 徒歩10分 タクシー：蛍池駅より 約５分 車 ：大阪空港近くの空港線「空港前」交差点を南下、次の信号を左折してすぐ。
個別の言語訓練と集団療育を提供🗣️ 運動個別療育も行っている🏃 言語聴覚士が検査と評価、訓練を担当🧑⚕️ 家庭での関わり方をアドバイス🏠 園や自宅への送迎も行っている🚗
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒560-0036 大阪府豊中市蛍池西町２丁目７番９号 ２０２号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、池田市、箕面市
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
なごやかな森潮江
電車：JR尼崎駅より北へ徒歩10〜15分 タクシー：JR尼崎駅より2〜3分 車：山手幹線および玉江橋線久々知交差点より南へ2〜3分
集団療育と個別療育を実施🤝 言語聴覚士が個別言語療法を実施🗣️ 作業療法士が感覚統合療法を実施🧩 集団活動でルールやマナーを学ぶ📏 給食やおやつを皆で食べる🍙
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒661-0976 兵庫県尼崎市潮江４丁目１番２８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市全域、その他地域は相談に応じる
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
くろーばー
阪神バス尾浜下車徒歩5分
事業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧を旨とし利用者または保護者に対し、支援上必要な事項について理解しやすい様に説明をおこなうものとする。 事業者は、質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業者は児童福祉法に基づく事業所等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町３−２９−２６ エーベル尼崎尾浜1f-a
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
しぇあきっず
伊丹市バス：鴻池バス停下車 徒歩５分
🌈 24時間365日、子どもたちの成長をサポートする施設です。 🍀 医療的ケアが必要な重症心身障害児も受け入れています。 📅 開所日は月曜日から金曜日、土日祝日はお休みです。 ⏰ サービス提供時間は、児童発達支援と放課後等デイサービスが10:00～17:00です。 👩🏫 保育士や児童指導員が集団・個別の保育を行います。 🛠️ リハビリセラピストによる個別のリハビリや生活援助があります。 🍽️ 昼食や歯磨き、口腔ケアの時間も設けられています。 🚸 1日の定員は合わせて5名で、個別支援計画に基づいた活動を行います。 🚌 送迎サービスもあり、通所の際の安全を重視しています。 🎨 楽しみながら成長できるプログラムが用意されています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池５丁目１０−２０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
尼崎市立あこや学園
JR神戸線立花駅から東へ徒歩9分 阪神バス市内線31「障害福祉センター」下車すぐ
発達に課題を持つこどもが、きめ細やかな療育を通して、心身ともに健康で豊かな感性を持ったこどもに成長し、地域において健康でいきいきとした生活を送ることを目的とする。 ・一人ひとりの姿に応じたプログラムをたて、適切な支援の提供を行う。 ・利用者及び保護者の意思、人格を尊重し、連携を密にした支援の提供に努める。 ・関係機関との連携に努める。 ・関係法令を遵守する。 じょうぶな身体を作る、感情を豊かに表現する、基本的生活習慣を身に着けるという保育目標のもと、小集団の中で、一人ひとりの発達に応じ、個別支援計画に沿って学園と家庭が連携して自立を支援します。 給食は園独自で献立をたて、調理し、出来立ての食事を提供しています。 またアレルギー食への対応、及び調理形態の工夫もしています。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒661-0024 兵庫県尼崎市三反田町１−１−１
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 15:45
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市内全域
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
鴻池３号店たんちゃん
JR中山寺よりバス乗車約10分 鴻池バス停より徒歩１分
毎日ワクワクするプログラム🎈 幼稚園や保育園の終わりにも通える お子様の満足を第一に考える🤝 保育の知識を活かした土台づくり🧑🏫 臨床心理士や音楽療法士が在籍🎵
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池６丁目８−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市全域
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池6丁目8-1
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
リッツエジソンスクール
電車：阪急今津線「門戸厄神駅」から東へ徒歩20分 バス：阪急バス「樋ノ口町」下車南西へ徒歩6分 車：171号線「上大市4」交差点を南東へ4分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、並びに生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8006 兵庫県西宮市堤町２−２６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市全域
地図
新伊丹そらいろ保育園から5km
- 送迎あり
児童発達支援acero（アセロ）
電車：阪急岡町駅より徒歩13分 タクシー：阪急岡町駅より5分 車：阪神高速豊中北ICより5分
利用児が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に対応することができるように専門職員での指導訓練を行う。 地域および家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援する。 児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する関係するものと連携に努めるものとする。 言語聴覚士による言語指導をはじめ、集団生活のコミュニケーションの苦手なお子さまに対して個別のプログラムからスタート、少しずつ指導員を交えながら集団での経験を通して楽しくお友だちと関われるようにしていきます。 広々とした施設で四季折々にあわせた活動を行う療育施設となっております。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0894 大阪府豊中市勝部三丁目５番２０号２f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 豊中市、、箕面市、伊丹市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
