- 空きなし
- 11/20時点
さくらんぼキッズfam
阪急山本駅徒歩1分
- 学習支援
- 作業療法
- TEACCH
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒665-0881 兵庫県宝塚市山本東２丁目６−３８
ピッコロ保育ルーム塚口周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目938件ピッコロ保育ルーム塚口から10km
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ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 送迎あり
きっずでいぽこぽ
大阪メトロ 御堂筋線 東三国駅２番出口 北へ200ｍ
🍧 おやつ作り：かき氷 冷たいフワフワの氷にアイスクリームやフルーツをトッピングし、大好きなシロップをかけて楽しみました！ 🎡 縁日遊び 夏祭りを開催！ヨーヨー釣りや金魚すくい、ガチャガチャ、ひもくじでおもちゃをゲットしました！ 🍩 おやつ作り：とうふドーナツ とうふをつぶして、ケーキミックス粉と牛乳を混ぜ、ふっくら揚げたドーナツをメープルシロップやカラースプレイチョコでトッピングしました。 🌳 大阪城公園見学 お友達と一緒に大阪城公園でお弁当を食べ、NHK BKプラザを見学しました！ 🎨 クラフトワークショップ 「ペーパーフラワーのリース」や「レジンのキーホルダー」、「お花のワックスバー」を作成し、楽しい雰囲気でお話ししながら活動しました。 🍝 クッキング：クリームパスタ キャベツや玉ねぎ、ベーコン、シメジを使ったクリームパスタを作りました！ 🔥 避難・消防訓練 マンション管理組合主催で、消防訓練に参加し、非常ベルに従って避難しました。その後、水消火器を使った消火訓練も行いました。 🥞 クッキング：お好み焼き キャベツを細かく切り、お肉やお餅、チーズをトッピングしたお好み焼きを焼き上げました！ 🏅 なわとび大会 寒さを吹き飛ばす元気いっぱいのなわとび大会を開催しました！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国六丁目１番４１ シャンボール東三国２０８号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市(淀川区、東淀川区、西淀川区) 吹田
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
オルゴールキッズ (kids') 川西駅前
JR電鉄 阪急電車 送迎車
- 住所
- 〒666-0021 兵庫県川西市栄根二丁目７番６８号 sogabeビル２f
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目８番１２ ４０１号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 送迎あり
児童発達支援maymay
阪急十三駅より徒歩5分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目１１番２８号 光第八ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 淀川区・東淀川区・西淀川区 北区 福島区 都島区 此花区 吹田市、豊中市の一部 車で片道25分程度まで。
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 送迎あり
オーダーメイド療育
- 住所
- 〒662-0016 兵庫県西宮市甲陽園若江町1-25
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 住所
- 〒563-0058 大阪府池田市栄本町９番６号 ２階・３階・４階・５階
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 送迎あり
こどもプラス川西
阪急川西能勢口徒歩３分 JR川西池田駅徒歩10分
・小集団の中で子どもの自己肯定感や意欲を育て、子どもたち同士が一人ひとりを認め合える仲間作り。 ・運動療育を通して心と身体を整えていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0015 兵庫県川西市小花１丁目９−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川西市・宝塚市・伊丹市の一部
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
- 送迎あり
児童発達支援事業所 エデュキッズα
大阪メトロ御堂筋線江坂駅7番出口徒歩3分
「楽しい」「好き」な事に熱中する中から、子どもの「できた」で感じる「達成感」 「うれしい」で感じる「幸福感」をたくさん経験してもらい 今後の人生を生き抜く力の基礎を育てて生きたと考えています。 幼児期は人生を生き抜く土台を作る大切な時期です。 この時期に どれだけ楽しいことをやれたか どれだけ好きなことをやれたか どれだけのことを達成できたか その体験の多さが重要になってきます。 私たちはお子さまが「楽しい」の中から「好きなこと」を見つけ、「好きたこと」に 没頭することで培われる力を身に着けてもらえるようなプログラムを用意しています。 インクルーシブ教育 一人ひとりを尊重し、大切にするノーマライゼーションの実現 すべての子どもたちが自分らしく成長し、隔たりなく学び続けることができる支援を私たちは目指しています。 ノーマライゼーション 障害をもつ者ともたない者とが平等に生活する社会を現実させる考え方。 エデュキッズαに来られた子どもが、小学校での集団生活を困りごとなく送れるように、そして就学して学童保育や習い事に行く際には、環境を変えずにエデュキッズαと同じ場所にあるエデュキッズを提供できるというのが、エデュキッズαが掲げるインクルーシブの概念です。
- 住所
- 〒564-0052 大阪府吹田市広芝町4-34 江坂第一ビル２F
- 営業時間
- 平日 07:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 吹田市豊中市大阪市
地図
ピッコロ保育ルーム塚口から10km
さくらんぼポコ (poco)
阪急川西駅より徒歩３分
・斎藤公子先生のリズム体操 ・太田ステージを活用 ・ことばの遅れへの言語訓練 ・就学に向けた集団生活の適応訓練
- 住所
- 〒666-0033 兵庫県伊丹市栄町２５−１ アステ川西５F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
