こぐまプリスクール板宿園から3km
児童一人ひとりが豊かで自立した生活を送れるように支援します。 1.児童の主体性を尊重します。 2.児童の社会的自立を促します。 3.児童がより多くの知識や技能を得られるように援助します。 4.児童の健康の維持及び増進ならびに安全確保に努めます。 5.家庭との連携に勤めます。 6.地域社会との交流を進めます。 中学卒業後の18歳までの児童を対象として、社会参加に必要な生活指導、職業指導を行い、社会で自立するための基礎をつくります。
こぐまプリスクール板宿園から3km
こぐまプリスクール板宿園から3km
地下鉄長田駅から徒歩10分
こぐまプリスクール板宿園から3km
JR「須磨」駅から徒歩8分、山陽「須磨寺」駅から徒歩5分
感覚運動あそびを中心に活動🏖️ 須磨海岸の砂浜でのあそび🌊 自然の中でおもいっきり遊ぶ🌿 発達や感覚の勉強会を設けている📖 手作りの味噌のお味噌汁を提供🍲
こぐまプリスクール板宿園から4km
電車：神戸市営地下鉄 妙法寺駅より徒歩１0分
こぐまプリスクール板宿園から4km
神戸市営地下鉄西神線 妙法寺駅から徒歩20分 神戸市営地下鉄西神線 妙法寺駅より75系統須磨一の谷 行きのバスにて啓明学院前で下車 徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
こぐまプリスクール板宿園から4km
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス須磨教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
こぐまプリスクール板宿園から4km
神戸市営地下鉄「妙法寺駅」下車、 神戸市バス75系統須磨一ノ谷行き「高倉台6丁目」下車、 徒歩4分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
こぐまプリスクール板宿園から4km
神戸市営地下鉄「妙法寺駅」下車 徒歩8分
・障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じ、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ・地域との結び付きを重視し、他の事業者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
こぐまプリスクール板宿園から4km
JR「兵庫駅」から徒歩5分
保育士・幼稚園教諭の有資格者と指導員が、お子様の発達段階に合わせて4つのコミュニケーションで支援を行います 🍎 ①会話（言語力向上）、②運動（身体の発育促進）、③学び（プリント学習・文字）、④あそび（知育玩具・楽器）を通じて、指導員とマンツーマンの療育プログラムを提供しています 🎨 個別支援で能力や知識を向上させ、集団生活への移行をスムーズに行うことを目指し、職員も一緒になってアットホームな雰囲気で楽しんでいます 🌟
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
