函館市立中の沢小学校から8km
自家用車、徒歩、公共交通機関（バス・鉄道）、事業所による送迎サービスあり。
安心できる巣の中で力を育み、地域とともに未来へ羽ばたく子どもを支援することを理念とし、一人ひとりの特性や発達に応じた支援を行います。 家庭・学校・関係機関と連携し、安心できる環境の中で自己肯定感や社会性を育み、将来につながる力を支援します。 安心できる環境の中で、一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を行っています。 健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の「5領域」を意識した支援を実施し、SST、制作活動、ご当地クッキング、戸外活動、防災学習等を通して、生活力や社会性、自己決定力を育みます。 家庭・学校・関係機関と連携し、地域の中で安心して成長できる支援を大切にしています。
函館市立中の沢小学校から8km
函館バス、北海道JR
利用児の生活能力の向上や社会との交流を図る事ができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行う。 利用児の発達に合わせた療育を行います。 様々な経験を通じ基本的習慣、社会性を身につけられるよう支援していきます。
函館市立中の沢小学校から8km
バス停 北中学校前
①療育が必要なお子様達がのびのびと過ごすことのできる場所の提供します。 ②お子様の心身の安定を図り、社会性やコミュニケーション能力、対人関係能力の向上を目指します。 ③将来のための継続した支援の提供に努めます。 ④ご家族が心豊かな暮らしを続けられ、子育ての悩みの共有や解決のための助言を提供し、必要な情報を安心して渡せる身近な療育施設を目指します。 ⑤前４項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号)及び「函館市指定通所支援の事業等の人員，設備及び運営に関する基準を定める条例」に定める内容のほか関係法令を遵守し、事業を実施するものとします。 個別の支援にての感覚統合の支援
函館市立中の沢小学校から8km
放課後等デイサービスの提供にあたっては利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用児童個々に合わせたスケジュールの提示と課題設定を行う。 学習支援と集団活動スケジュールに盛り込み、多角的なアプローチを行う。
函館市立中の沢小学校から9km
函館バス停留所 北中学校通りで下車 山の手温泉向かいを徒歩100メートル
・リトミックと音楽遊び ・製作活動に取り組む ・ラグビー療法を取り入れ ・空手の先生による指導
函館市立中の沢小学校から9km
函館バス停留所 北中学校通りで下車 山の手温泉向かいを徒歩100メートル
・パソコンや裁縫のワークタイム ・ラグビー療法も取り入れ ・空手での体力づくり ・自立や就労を見据えた支援
函館市立中の沢小学校から9km
JR七飯駅を降りて徒歩20分前後
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
函館市立中の沢小学校から9km
産業道路沿い バス停東本通から徒歩5分
😊 友達のような温かい雰囲気で、みんなで楽しく成長できる場所です！ 🎨 音楽リズムや運動教室、クッキングなど多彩な集団活動で、仲間との絆を深めます。 📚 個別活動では、学校の宿題だけでなく、「ことば」や「しごと」の課題にも取り組み、自立をサポート。 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで、日常生活に必要なスキルを楽しく学びます。 🎉 お誕生会や地域交流で、特別な思い出をたくさん作りましょう！
函館市立中の沢小学校から9km
産業道路沿いバス停東本通りから徒歩５分
利用者等の意思及び人格を尊重し、適切なサービスを提供する。 友達や親戚の家のような親しみやすい雰囲気の中で療育を行っています。 毎月、クッキング活動・制作活動・お買い物・お誕生会・公園外出等、様々なレクリェーションを行う中で、余暇の時間の充実や、集団、社会でのルールを学ぶ機会を提供する。
函館市立中の沢小学校から9km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
