イクデン

茨城県立茨城東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目61件
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茨城県立茨城東高等学校から4km

住所
〒319-0108 茨城県小美玉市先後407番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
小美玉市、笠間市、茨城町、水戸市、石岡市
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茨城県立茨城東高等学校から8km

茨城県立茨城東高等学校から9km

ほっとすくぅーる

車 北関東自動車茨城町西ICより県道16号を水戸方面へ約25分

住所
〒310-0853 茨城県水戸市平須町1039−1 2階
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茨城県立茨城東高等学校から9km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド148

水戸駅から車で20分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒310-0853 茨城県水戸市平須町1828-58 1階C号室
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~
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茨城県立茨城東高等学校から10km

Happyえがお

車:北関東自動車道「茨城町IC」から1.8㎞    県庁から2㎞

住所
〒310-0846 茨城県水戸市東野町511番地の1
地図

茨城県立茨城東高等学校から10km

  • 送迎あり

こどもサークル大和田

お車の場合 ・鉾田市役所より約10キロメートル(13分) ・茨城空港公園より約6.7キロメートル(9分)

私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応すことができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒311-1536 茨城県鉾田市大和田字新田後586番1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、茨城県鉾田市、行方市、潮来市、鹿嶋市、大洗町とする。
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茨城県立茨城東高等学校から10km

  • 送迎あり

利用者様がのその子の子らしさを尊重し、「明るく、仲良く、元気よく!」をテーマに障害児童の療育を行います。 また、家庭や学校以外での交流出来る機会を増やし集団生活への適応や地域の中での生活が継続出来るよう様々な体験を通じて基本的知識や技能を習得し、その発達や成長を促すために適切な支援を行います。 色々な経験を通して将来の可能性の幅を広げられるよう支援していく

  • 土曜営業
住所
〒319-0111 茨城県小美玉市中野谷565番地
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
茨城県小美玉市,石岡市,茨城町,笠間市
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茨城県立茨城東高等学校から10km

  • 送迎あり

ひぬまきっず

最寄り駅⇒JR水戸駅 最寄りIC⇒北関東自動車道 水戸南IC

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う

  • 日曜営業
住所
〒311-3122 茨城県東茨城郡茨城町上石崎4698−2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城町、水戸市、小美玉市、大洗町、鉾田市、笠間市、ひたちなか市
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茨城県立茨城東高等学校から11km

  • 送迎あり

発達支援ルーム ひなた

・自家用車 ・関東鉄道バス(ヨークタウン水戸バス停より徒歩8分)

・事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとし、将来自立した生活ができる事を目指していく。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 1人1人にあったサポートを重視し、それぞれのお子さまにあったスモールステップの目標設定を踏んで、自信につながる成功体験を増やしています。 将来、自立した生活ができるよう、保護者だけでなく、学校などの関係機関とも手を取り合い、お子さまを総合的に支援していきます。 保護者サポートにも力を入れ、安心した子育てが出来るようなお手伝いをしています。

  • 土曜営業
住所
〒310-0847 茨城県水戸市米沢町317-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:40 ~ 15:30
送迎エリア
水戸市内(自宅まで片道30分程度)
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茨城県立茨城東高等学校から11km

ブライトパル

バス:水戸駅より吉沢小学校前バス停で下車、徒歩5分

住所
〒310-0847 茨城県水戸市米沢町578-3
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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