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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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レモネードキッズ西淀

マンツーマン療育&言語聴覚士在籍

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

555-0025 大阪府大阪市西淀川区姫里2丁目10−4 ROYAL BLDG姫島 3F

幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

わくわくクラブ岡町校

電車:阪急 宝塚線 「岡町」駅から徒歩3分

・フラッシュカード・微細運動・粗大運動 ・ABAに基づく問題行動の是正 ・アンガーマネジメントに取り組む ・WISC-Ⅳ検査で認知特性を把握

  • 土曜営業
住所
〒561-0883 大阪府豊中市岡町南1丁目1番10号1f tayaビル
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 12:00
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

  • 送迎あり

LOA・そーる

JR東海道本線 塚本駅 徒歩10分 JR東西線 御幣島駅 徒歩15分

障がいを持ったお子様を対象に、日常生活に必要な動作や集団学習でのコミュニケーションの取り方などを学んでいただく療育を目的とした事業です。 お子様の発達の課題に合わせたトレーニングや教材を調整し、段階を踏みながら成長を導きます。 LOA・そーるでは、運動療育や微細運動をメインにしていますが、短時間の個別の運動療育ではなく、預かり支援の集団活動の中で運動療育を行い、コミュニケーション能力も身につくようなプログラムを実施しています。 また、学校の宿題や課題などの学習面や個別療育も提供しています。

住所
〒555-0021 大阪府大阪市西淀川区歌島二丁目2番12号 2階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
西淀川区・淀川区・北区・福島区・尼崎市
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  • 送迎あり

あかしあクラブ

六甲ライナー魚崎駅(阪神魚崎駅)から西へ徒歩3分

モンテッソーリ教育の理念で支援🧸 運動や感覚統合に取り組む🤸 基本的な生活習慣の自立を支援🧼 SSTで気持ちの伝え方を学ぶ💬 育児経験のある職員が支援🏠

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町3丁目1番8号
営業時間
平日 14:15 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市、芦屋市、尚概ね送迎が片道15分程度以内とします。
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🔄 バランスやマットなど多彩な運動で構成🤸 課題を分析して改善策を提案📋 全校舎に多様な専門職が在籍🧑‍⚕️

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4丁目2-12 ヴィレッヂリバー住吉 101
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

さくらんぼポコ (poco)

阪急川西駅より徒歩3分

・斎藤公子先生のリズム体操 ・太田ステージを活用 ・ことばの遅れへの言語訓練 ・就学に向けた集団生活の適応訓練

住所
〒666-0033 兵庫県伊丹市栄町25−1 アステ川西5F
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

  • 送迎あり

児童発達支援あるぶる

阪急神戸線 神崎川駅 阪急宝塚線 三国駅

利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想い あるべろ と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北二丁目11番19号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市淀川区、大阪市西淀川区、大阪市東淀川区、大阪市福島区、大阪市北区、豊中市
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ポピンズブルーム豊中

電車:阪急宝塚線豊中駅より徒歩4分 バス:阪急バス岡上の町停留所より徒歩2分

障がいのあるお子様の健やかな発達を促し、日常生活における基本動作の習得や集団生活への適応、社会参加を多角的に支援することを目的とします。 1. 多職種による専門的療育:心理士や作業療法士等の専門職が連携し、多角的な視点からプログラムを立案・実施します。 2. 保育ノウハウの継承:保育所運営のノウハウを活かし、お子様一人ひとりの「育ち」に寄り添ったきめ細やかな個別支援を行います。 3. 地域・集団への架け橋:保育所や学童保育所等と密に連携し、個別理解に基づいた集団生活適応支援に注力します。 心理・理学療法・ 作業療法・ 言語聴覚・保育・福祉の専門スタッフが連携し、一人ひとりの発達に合わせた支援を個別セッションで行います。 日々の様子や強みをチームで共有し、多角的な専門視点を組み合わせ、より効果的で安心できる、エビデンスに基づいた支援体制を整えます。 専門的なアセスメントをもとに、お子様の個性に寄り添ったサポートをレッスンに取り入れ、 スモールステップで「できた」を積み重ねながら、日常生活での過ごしやすさへとつなげます。 また、保育所等訪問支援と併用いただくことで療育での成長を幼稚園、保育園、小学校等日ごろの生活場面へ発揮できるようおつなぎしていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒560-0024 大阪府豊中市末広町2-1-4 末広ビル1階 102号室
営業時間
平日 09:15 ~ 17:45 / 土 09:15 ~ 17:45
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/18時点

児童発達支援 IPPOIPPO

電車:阪急宝塚線「岡町駅」 徒歩4分

あそびを中心にした発達支援🎈 運動や音楽表現、工作遊びを提供🎨 集団ゲームなど様々なプログラム🎲 一人一人に合わせた個別支援を実施🧒 保育士や教諭の免許を持つ職員👥

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒561-0881 大阪府豊中市中桜塚1丁目17−32
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市全域
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幼保連携型認定こども園 西北夢(分園)から12km

  • 送迎あり

たいよう

阪急神戸線神崎川駅徒歩15分

・臨床心理士・公認心理師の個別支援 ・理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の訓練 ・水族館・動物園・クライミングの体験 ・ドーナツ作りなどのクッキング活動

  • 土曜営業
住所
〒532-0036 大阪府大阪市淀川区三津屋中二丁目5番16号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市淀川区、西淀川区、東淀川区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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