- 住所
- 〒675-0041 兵庫県加古川市西神吉町宮前６６６−２
賀茂幼児園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
2ページ目15件賀茂幼児園から14km
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賀茂幼児園から14km
- 送迎あり
こども学舎羊の門
バス：姫路駅より鹿島神社行きのバスに乗り、市川台停留所にて下車。市川台停留所より徒歩5分
・決まったカリキュラムを持たない ・課題の原因を見極めて支援 ・面談で写真や動画を使って経過を共有 ・生活全体にアプローチする支援
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒670-0822 兵庫県姫路市市川台１丁目124
- 営業時間
- 平日 08:50 ～ 15:00 ／ 土 08:50 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 姫路市、加古川市、加西市、高砂市、加東市、小野市、たつの市、太子町、福崎町、神河町
地図
賀茂幼児園から15km
- 送迎あり
障がい児者支援施設こころ神吉事業所児童通所こころ神吉
自動車 （JR線宝殿駅から、車で県道391号線を南へ 米田西交差点を右折、そのまま西へ800ｍ先にすすむと右に事業所があります）
私たちは、障がいが軽くても、どれだけ重くても、また 医療的ケアがあっても、本人の意思や権利を尊重した支援を 提供するとともに、一人ひとりが持つ個性、特性、可能性を見出し、 意思を表現することができる環境を整え、本人と共に悩み、考え、話し合うことで、 その人らしい生き方や暮らしを総合的に支援していきます。 子どもたちが見る・選ぶ・触れる・聞くことができるような環境を整え、自分で選ぶ経験を大切にしながら、一人ひとりの個性を伸ばします。 一人ひとりの身体能力に応じた日常生活に必要なことを継続して行っています。 小さな体験を少しずつ積み重ね、子どもたちが「できた」「楽しい」と感じられる環境づくりを大切にしています。 理学療法士による一人ひとりの身体機能に合わせた訓練を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒676-0807 兵庫県高砂市米田町島 254番7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 加古川市・高砂市・稲美町・播磨町
地図
賀茂幼児園から15km
- 送迎あり
さくらひがしみどりのふたば
JR京口駅から徒歩８分
多種多様な経験を通して、個性の発見をめざす。 未就学児については個別的な支援を基本としながら、粘り強く個性に寄り添う療育を行います。
- 住所
- 〒670-0832 兵庫県姫路市双葉町５４番地
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 姫路市内のうち、事業所から経路距離で５ｋｍ以内。
地図
賀茂幼児園から15km
- 送迎あり
こすもす
電車：JR姫路別所駅から徒歩約20分 車 ：姫路バイパス姫路別所ICから西へ約5分
1 基本的生活訓練 2 生活の豊かさの追求 3 地域の活動に積極的に参加定員10名の少人数体制で行っている施設。 親子通園から始め、単独通園を目指し、保育所や幼稚園、小学校への集団生活の場へと繋げる。 午後から就学を意識した療育内容を実施している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-0221 兵庫県姫路市別所町別所１−３６
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市高砂市及び周辺地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
