おひさまdekiru Kinder/Study
阪急バス けやき坂小学校前 徒歩２分
・シェルボーン・ムーブメントを導入 ・個別課題で学習や生活の力を支援 ・視覚支援で一日の予定を伝える
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒666-0145 兵庫県川西市けやき坂２丁目５０ー１６
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
パステル保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目425件パステル保育園から6km
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パステル保育園から6km
- 送迎あり
おやこ支援 Moana
電車：能勢電鉄日生中央線 徒歩2分 車：国道173号線一の鳥居の交差点を左折して国道477号に入る 日産自動車を左折
①利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②サービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする。 ・就園されたお子さまが降園後に来所し、同学年の他児と共に小集団でのコミュニケーション能力を身に付けるため集団支援を主に行う。 ・就学に向けた生活動作や学習等の個別支援を行う。 ・1日保育型（長時間）にすることで療育が必要なポイントをより多く見つけ支援することができる。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0113 兵庫県川西市長尾町８−２３ 一の鳥居ハイツ 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 兵庫県川西市 兵庫県川辺郡猪名川町 大阪府豊能郡能勢町 大阪府豊能郡豊能町
地図
パステル保育園から6km
- 送迎あり
アフタースクールぴあにしも桜中央教室
阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩１５分
音楽を取り入れた療育の教室🎵 歌やダンス、楽器演奏の活動🎹 外遊び中心の運動プログラム🏃 学習支援の時間も用意📚 強制的なレッスンはしません🌈
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目９番１号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 箕面市 池田市 豊中市
地図
パステル保育園から6km
- 送迎あり
サン (sun) はーと箕面
電車：阪急箕面線「箕面」駅より徒歩10分
・あらかじめ決めた日課は置かない ・ご本人のペースや希望に沿う ・長い休みに外出も行う ・近くの公園や箕面の滝へ散歩
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒562-0001 大阪府箕面市箕面７丁目１番１４号 リッツ箕面１ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 15:00 ～
- 送迎エリア
- 箕面市、池田市、豊中市、吹田市、茨木市
地図
パステル保育園から6km
- 空きあり
- 11/20時点
はにーばんキッズ (kids)
保護者もしくは親族、その他福祉サービスによる送迎（送迎サービスなし）
こどもの発達を科学して、発達年齢に応じた脳機能の向上、発達の凸凹の原因となり得る脳機能（時に障がい特性）に合わせた発達支援を基盤とする。 教育的な要素と福祉的な要素を合わせて追求する。 子どもたちとご家族のニーズが各々異なることを理解しつつ寄り添うことを大切にします。 例えば、言葉の発達が気になるお子さんの場合、言語発達を考えた支援課題を設定し、具体的な行動目標を保護者に説明することを実践します。 ０歳児〜２歳児の保護者への療育参加（療育に参加して関わり方を体験学習するサービス）や、個別の発達相談も可能です。 発達支援を細かく領域ごとに分割して考え、職員はそれぞれ担当する領域（例：社会性、表出コミュニケーション、玩具遊び、視覚認知、微細運動、協調運動、注意機能、感情調整、など）の知識とスキルの向上に努めます。
- TEACCH
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒665-0884 兵庫県宝塚市山本西２丁目７−３ ｍｕｃｃｓ珍樹園２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:15
地図
パステル保育園から6km
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川三丁目３番34号 ｂａｕｈａｕｓ１階
- 営業時間
- 平日 10:30~16:30
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
地図
パステル保育園から6km
るる
阪急電車 石橋阪大前駅 西口より徒歩7分
・親子で安心できる落ち着く場所 ・少人数や一対一でさまざまな体験 ・自己肯定感を育てる ・将来の自立も見据えて支援
- 住所
- 〒563-0032 大阪府池田市石橋1丁目23番 13−101号
地図
パステル保育園から6km
- 住所
- 〒563-0032 大阪府池田市石橋二丁目13番29号２階
地図
パステル保育園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
サン (sun) はーとキッズ
阪急石橋阪大前駅 東口から徒歩５分
幼稚園から小学校入学前の幼児が対象🧒 グループで友だち付き合いの方法を学ぶ👫 個別でことば・認知の力を身につける🔤 認知や運動など6つの支援方法🎲 保育士や児童指導員が在籍👥
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +11
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川５丁目３番２１号 箕面喜晃ビル１階１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 箕面市、池田市、吹田市、豊中市、伊丹市、宝塚市、川西市
地図
パステル保育園から6km
はつかぜ六花
阪急電車 箕面駅
- 住所
- 〒562-0001 大阪府箕面市箕面六丁目７番43号 マグノリア箕面102号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
