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安倉幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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安倉幼稚園から10km

ロゼッタ (Rosetta) 柴原

大阪モノレール「柴原阪大前」駅徒歩5分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒560-0055 大阪府豊中市柴原町2丁目8−9 田中ビル101号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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安倉幼稚園から10km

  • 送迎あり

リンカー (linker) ノア

JR東海道本線神戸線 西宮駅より徒歩約8分 阪神西宮駅より徒歩約8分

(目的) 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 (方針) ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動分析学、解剖生理学、運動学、発達理論に基づく療育を基本にしております。 当事業所は「遊び」を療育の主体に置き、「教える」ではなく児童自ら「気づく(学ぶ)」ように、児童一人ひとりの特性に合わせた療育を行っております。 短期的な支援ではなく、「いかに社会参加をするか」を目標に、「今できる事(すべき事)」を支援していきます。 小学校に入ってからできる事、小学校は行ってからでは手遅れな事を、専門的に分類しサービスを提供致します。 特徴としては、問題行動に対してしっかりアプローチを行い、早期解決を図り、発達を促してまいります。

住所
〒662-0855 兵庫県西宮市江上町3−43 セイワビル3階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
兵庫県西宮市
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安倉幼稚園から10km

ウィズ・ユー千里園

阪急線「豊中駅」より徒歩8分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー千里園 の写真ウィズ・ユー千里園 の写真ウィズ・ユー千里園 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月△
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒560-0046 大阪府豊中市千里園二丁目1番83号2階
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安倉幼稚園から10km

  • 送迎あり

児童発達支援acero(アセロ)

電車:阪急岡町駅より徒歩13分 タクシー:阪急岡町駅より5分 車:阪神高速豊中北ICより5分

利用児が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に対応することができるように専門職員での指導訓練を行う。 地域および家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援する。 児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する関係するものと連携に努めるものとする。 言語聴覚士による言語指導をはじめ、集団生活のコミュニケーションの苦手なお子さまに対して個別のプログラムからスタート、少しずつ指導員を交えながら集団での経験を通して楽しくお友だちと関われるようにしていきます。 広々とした施設で四季折々にあわせた活動を行う療育施設となっております。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒561-0894 大阪府豊中市勝部三丁目5番20号2f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
豊中市、、箕面市、伊丹市
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安倉幼稚園から10km

安倉幼稚園から10km

みらい教室塚口

JR塚口より徒歩10分

・木目の天井や白を基調とした施設 ・「グリーン」がテーマの教室 ・様々なお子さまへの個別支援 ・ニーズに沿った支援計画を作成

住所
〒661-0979 兵庫県尼崎市上坂部3-11-1
営業時間
平日 12:00 ~ 14:00
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安倉幼稚園から10km

  • 送迎あり

尼崎市立あこや学園

JR神戸線立花駅から東へ徒歩9分 阪神バス市内線31「障害福祉センター」下車すぐ

発達に課題を持つこどもが、きめ細やかな療育を通して、心身ともに健康で豊かな感性を持ったこどもに成長し、地域において健康でいきいきとした生活を送ることを目的とする。 ・一人ひとりの姿に応じたプログラムをたて、適切な支援の提供を行う。 ・利用者及び保護者の意思、人格を尊重し、連携を密にした支援の提供に努める。 ・関係機関との連携に努める。 ・関係法令を遵守する。 じょうぶな身体を作る、感情を豊かに表現する、基本的生活習慣を身に着けるという保育目標のもと、小集団の中で、一人ひとりの発達に応じ、個別支援計画に沿って学園と家庭が連携して自立を支援します。 給食は園独自で献立をたて、調理し、出来立ての食事を提供しています。 またアレルギー食への対応、及び調理形態の工夫もしています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒661-0024 兵庫県尼崎市三反田町1−1−1
営業時間
平日 09:45 ~ 15:45
送迎エリア
兵庫県尼崎市内全域
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安倉幼稚園から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援BBLab

JR甲子園口駅より徒歩11分

1歳から6歳に向けた支援事業所👶 ワーキングメモリを鍛える個別課題🧠 運動療育でサーキットやダンス🏃 ライフキネティックを取り入れる🤸 オーダーメイドの支援計画を作成📝

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +8
住所
〒663-8172 兵庫県西宮市甲子園二番町1番22号 田沢ビル2階
営業時間
平日 09:50 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市、芦屋市、宝塚市、伊丹市、尼崎市 神戸市東灘区
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安倉幼稚園から10km

運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🧬 多彩な運動でセッションを構成🏃 バランスボールで脱力するワーク⚽ 全校舎に多様な専門職が在籍👩‍⚕️

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
住所
〒662-0855 兵庫県西宮市江上町2-121f
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安倉幼稚園から10km

  • 送迎あり

すたぁりっとジュニア 豊中

自力通所・事業所所有の車両での送迎

事業者は、指定障害児通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒560-0021 大阪府豊中市本町2丁目1番2号 増田ビル1f
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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