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茨城県立水海道第二高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法(平成25年施行)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒305-0856 茨城県つくば市観音台1丁目21番地17 観音台1丁目21番地17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
つくば市・つくばみらい市・守谷市
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒305-0856 茨城県つくば市観音台1丁目21-17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
つくば市とその周辺
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3.7(3件)

茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

こどもサークル観音台2

TX「みどりの駅」から車で約11分、「羽成児童公園」近く バスの場合「羽成児童公園」バス停から徒歩約2分

私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒305-0856 茨城県つくば市観音台1丁目21-3 ヴァンテアン101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
つくば市とその周辺
地図

茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

🌈 お子さまの個性を大切にし、経験豊富なスタッフがサポートします。 👩‍🏫 保育士資格や幼稚園教諭免許を持つスタッフが中心です。 🕒 放課後等デイサービスは小学校1年生から18歳まで利用可能。 📅 営業日は月曜日から金曜日、長期休業期間も対応。 🚌 送迎サービスあり(放課後等デイサービス)。 🎨 月に一度の絵画教室で、楽しい制作活動を行います。 👻 ハロウィンや季節ごとのイベントを楽しむ機会があります。 🏃‍♂️ 身体を動かす活動も取り入れ、心身の発達を促進します。 🔥 定期的に避難訓練を行い、安全意識を高めています。

  • 預かり支援
住所
〒305-0856 茨城県つくば市観音台一丁目21番地3 ヴァンテアン101号室
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

さとう重症心身障害児支援センター

・ご利用者様の自家用車にて通所可能 ・守谷駅から徒歩25分 ・守谷駅から市内コミュニティバスを利用し「さとうクリニック前」で降車

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🍀 療育プログラム:遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムを提供しています。 🎨 創作活動:絵画や工作などのアート活動を通じて、自己表現を促進します。 🚴‍♂️ 運動プログラム:体を動かすことを大切にし、スポーツや体操などの活動を行っています。 🎶 音楽療法:歌や楽器演奏を通じて、感情表現やリズム感を育てる時間があります。 🧩 個別支援:それぞれの子どもの特性に応じた個別の支援計画を作成し、個々の成長をサポートします。 👫 グループ活動:友達と一緒に活動することで、協力や共感の大切さを学びます。 🏡 安全な環境:安心して過ごせるよう、清潔で安全な施設づくりを心がけています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒302-0117 茨城県守谷市野木崎521-1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
守谷市、取手市、つくばみらい市、坂東市、常総市、その他
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

ドレミファソライズエフシー (fc) 坂東

交通手段(1):公共交通(電車ーバス) JR・東武野田線柏駅−東武野田線愛宕駅(約22分:現金320円、IC314円)−(茨城急行自動車バス:岩井車庫行き)−「岩井局前」下車(約25分:現金610円、IC608円) 首都圏新都市鉄道(株)つくばエクスプレス線守谷駅−(西口:関東鉄道バス:岩井行き)−「岩井局前」下車(約35分:現金740円、IC734円) 交通手段(2):車 圏央道坂東IC 常磐自動車道谷和原IC−国道294号線−国道354号線を坂東市方面へ(約20分)

①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育

  • 土曜営業
住所
〒306-0631 茨城県坂東市岩井3440-1 ymビル3-1.2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
坂東市、境町、八千代町、下妻市、常総市
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

おとっぷ

タクシー:愛宕駅より 約25分 バス:茨急バス 野田市駅-岩井車庫 新町十字路より徒歩 約3分 車:圏央道坂東ICより坂東市街方面へ 約20分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。

  • 土曜営業
住所
〒306-0631 茨城県坂東市岩井4513番地1号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨城県坂東市、境町、守谷市、常総市
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

  • 送迎あり

音楽特化型奏

車・バス・電車

五領域に沿った小集団活動や音楽療育、SSTなど多角的なプログラムを提供しています🎵 発語リズムや楽器演奏を通じて、お子様の発達や表現力の向上を促します🎹 スタッフの専門性向上に努め、一人ひとりの特性に合わせた質の高い支援を目指しています✨ 年2回のコンサートや日々の記録共有を通じ、ご家族との繋がりも大切にしています🤝

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘6−8−2
営業時間
平日 11:00 ~ 18:15 / 土 10:15 ~ 16:35
送迎エリア
茨城県 守谷市、取手市、つくばみらい市、つくば市、石岡市,坂東市、常総市、千葉県我孫子市
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茨城県立水海道第二高等学校から12km

・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的に指導及び訓練を行う。 ・法令等を遵守し、利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅事業者、保健医療サービス、福祉サービスと提供する者との連携に努める。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒303-0005 茨城県常総市新石下4365番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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