茨城県立水海道第二高等学校から2km
関東鉄道常総線「水海道駅」徒歩3分
🌈 児童発達支援や放課後等デイサービスでの支援対象は、0歳から小学校入学前のお子さまや就学児童です。 👫 お子さまが自立できる力を育むため、個別支援計画に基づいた療育や活動を行います。 🎨 遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育むプログラムが充実しています。 📅 一日のスケジュールには、はじめの会や自由遊び、課題遊び、集団レクリエーションなどが含まれ、楽しみながら学びます。 🍱 昼食やおやつの時間には、仲間と一緒に食べることの喜びを感じられるよう支援します。 🧹 みんなで掃除や片づけを行い、共に過ごすルールを学びます。 💬 個別面談を通じて、お子さまのメンタルの安定を図り、保護者の方とも連携を取ります。
茨城県立水海道第二高等学校から5km
つくばエクスプレス 「みらい平駅」 車で10分
児童発達支援と放課後等デイサービスの1日のスケジュールが記載されています✨ 家庭的な環境で、季節の行事やレクレーション、機能訓練などを行います🎶 お子さんの生きる力を身に着けるお手伝いをし、生きる喜びを一緒に探して伸ばすことが『ふくら』の使命です😊 見学や相談は随時受け付けていますので、気軽にお問い合わせくださいね📞
茨城県立水海道第二高等学校から5km
つくばエクスプレス 「みらい平駅」 車で10分
放課後等デイサービス「ふくら渚」は、令和6年5月より「ふくらトータルケアつくば」の2階に開設されました😊 重症児対応で定員5名の事業所です🧸 お子さん一人ひとりの発達に応じた療育に努めており、季節の行事、イベント、機能訓練なども行います🌟 見学や相談を随時受け付けています🌸 【授業終了後】と【学校休業日】のスケジュールが記載されています🕒 放課後は送迎後、挨拶、おやつ、活動、シャワー浴、再度送迎の流れです🏫 休業日は、朝の準備から昼食、活動、おやつを経て送迎となります🍽️
茨城県立水海道第二高等学校から6km
つくばエクスプレス「みらい平駅」下車 徒歩20分
平日と土・祝日・学校休業日のスケジュールが記載されています⚽ ソライズ FCは「サッカー療育」を特色にした放課後等デイサービスです🌟 サッカーを通じて、仲間との協調性や非言語的コミュニケーション能力を育みます🤝 コミュニケーションが苦手な子どもでも、サッカーをツールに自然と会話ができる環境を提供しています😊 学校で辛いことがあっても、ソライズ FCの仲間がいれば気持ちを楽にできる場所となることを目指しています💪
茨城県立水海道第二高等学校から6km
TXみらい平駅から徒歩15分
①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び｢児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準｣に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育
茨城県立水海道第二高等学校から6km
関東鉄道常総線 北水海道駅から車で10分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援、運動療育、集団活動等を通じて、日常生活のスキル向上および社会性を身につけさせる。
茨城県立水海道第二高等学校から6km
タクシー：つくばエクスプレス つくばみらい駅より 車で10分 車：常磐自動車道谷和原IC出口をでて、国道２９４号常総方面へ １０分
専門的な支援を必要とする方々に、安心・安全が当たり前の生活を送れる地域づくりに貢献できるよう、トヨリハKidsに関わる全てのスタッフが業務に取り組みます。
茨城県立水海道第二高等学校から6km
つくばエクスプレス（ＴＸ）みらい平駅より車で１０分 常総線小絹駅より車で１２分 常磐高速自動車道谷和原インターより車で１５分
運動や遊び、おやつ調理に取り組む🍪 季節の行事も行う🎍 個別や小集団、異年齢のプログラム👥 小学生中心のいぶきと中高生中心のそら🏫 社会のマナーやルールを学ぶ📖
茨城県立水海道第二高等学校から6km
つくばエクスプレスみらい平駅より徒歩15分ほど
茨城県立水海道第二高等学校から6km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
