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伊丹市立中央保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

キッズあみーる塚口

阪急神戸線塚口駅南改札口より東へ徒歩6分 JR三田線塚口駅西へ徒歩6分

・言語聴覚士による一対一の指導 ・宿題など学習面の支援 ・TEACCHに取り組む ・プロの演奏家による演奏会

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町3−9−28
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市全域とする。ただし、これらの地域以外の利用希望者については相談に応じる。
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伊丹市立中央保育所から5km

児童発達支援ほっと

JR塚口駅から徒歩5分 阪急塚口駅から徒歩10分

・就学を見据えた支援 ・午前は集団活動 ・午後は一対一の個別

  • 土曜営業
住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町3丁目10−6 クリスティ南塚口1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市全域(ただし、これらの地域以外の利用希望者については相談に応じる。) 尼崎市以外の受け入れ実績 ・淀川区 ・伊丹市
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5.0(10件)

伊丹市立中央保育所から5km

・理学療法士が監修する運動 ・跳び箱やトランポリンなどの器具 ・学習支援とSSTを取り入れ

住所
〒563-0043 大阪府池田市神田二丁目17番6号
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

たからっ子ナースリー

JR・宝塚駅前バス停 バス利用 安倉下車 徒歩5分

(1)利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な環境に応じて適切な技術を持ってサービスの提供を行います。 (2)利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 (3)利用者又はその家族に対し、サービスの内容及び提供方法について、理解しやすいように説明を行い、同意を得ることとします。 (4)地域との結びつきを重視し、市、他事業者その他の保健医療サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。 (5)提供するサービスを検証し、常にその改善を図るように努めます。

  • 土曜営業
住所
〒665-0823 兵庫県宝塚市安倉南1丁目9番32号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
送迎20分圏内
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

スタンドバイミージュニア (Jr)

電 車:阪急神戸線「武庫之荘駅」 徒歩20分  「武庫之荘駅」から(バス)阪急武庫之荘[北] 8分

・レッツトライを合言葉に ・広い園庭での外遊び ・畑やプールなど季節の活動 ・管理栄養士による食育

  • 理学療法士(PT)
住所
〒661-0043 兵庫県尼崎市武庫元町2丁目17番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市 西宮市 伊丹市
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

デイサービスサン (sun) はーと

阪急石橋駅より徒歩10分

・「遊びから学ぶ」を基本とする ・能力の発見と成長を支援 ・体の基礎作りを重視した活動 ・個別支援や集団活動

デイサービスサン (sun) はーと の写真デイサービスサン (sun) はーと の写真デイサービスサン (sun) はーと の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒563-0033 大阪府池田市住吉1丁目14番25号 セレニティ山際103号
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
池田市・豊中市・箕面市・吹田市・伊丹市・宝塚市・川西市
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

児童発達支援tomoru

安倉小学校前 バス停 徒歩1分

子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援と小集団療育を提供し、安心して成長できる環境づくりを行います。 遊びや体験活動を通して生活力やコミュニケーション力の向上を図り、保護者や関係機関と連携しながら継続的な支援を目指します。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒665-0822 兵庫県宝塚市安倉中5丁目14−38
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宝塚市・伊丹市・川西市
地図

伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

児童発達支援lumo武庫之荘校

阪神バス「武庫之荘駅西口」停留所より徒歩5分

運動で脳を刺激して発達を促す🧠 医師と開発した原始反射の統合🩺 バランスボールなど多彩な運動🏐 指導員研修で運動補助や救命も学ぶ🚑 全校舎に多様な専門職が在籍🏫

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +2
住所
〒661-0044 兵庫県尼崎市武庫町1丁目55番20号 喜多ビル201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

わんダフル

阪急宝塚本線 石橋阪大前駅から徒歩で10分 阪急箕面線 石橋阪大前駅から徒歩で10分 大阪モノレール線 蛍池駅から徒歩で24分

常に利用児と保護者に目線を向けるセラピードッグを介した療育

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒563-0033 大阪府池田市住吉一丁目4番3 長澤マンション101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
池田市、箕面市
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伊丹市立中央保育所から5km

  • 送迎あり

わんダフル

阪急宝塚線 石橋阪大前駅から徒歩7分

異年齢で交流 外出やイベントも企画。 異年齢での交流 外出やクッキングのイベント

  • 土曜営業
住所
〒563-0033 大阪府池田市住吉一丁目4‐3 長澤マンション101号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
池田市、伊丹市、川西市、豊中市、箕面市 宝塚市、豊能町(要相談)
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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