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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から8km

伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から8km

サイラボ西宮北口教室

【電車】阪急 西宮北口駅 北改札 北西出口 徒歩2分

利用児童及び利用者の立場に立った利用児童に応じた適切な支援を行う。 心理学を軸にした独自開発のアクティビティで、子どもたちが楽しみながら「セルフコントロール」の力を育むことに特化した児童発達支援事業所・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援(多機能型)です。 <特徴> ①臨床心理士・公認心理師など心理の専門職が担当 ②科学的なエビデンスに基づく理解と対応 ③1:1を基本とした手厚い体制(お子様のニーズにより1:3までの小集団対応あり)

  • 土曜営業
住所
〒662-0832 兵庫県西宮市甲風園1-9-8 睦ビル4-b号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:40 / 土 09:30 ~ 17:30
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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から8km

こんぺいとう

電車:JR東西線 加島駅   徒歩13分      JR東西線 御幣島駅 徒歩16分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めています。 自己決定に基づいて主体的な生活を営む「自立」を目標に、子どもたちが新しいことにチャレンジする【勇気】を引き出し、【機会】を提供し、【成功体験】と言った経験や自己肯定感を育む。 守られた環境で『失敗をすることの権利を提供し、どう乗り越え再チャレンジをしていくか』という生きる力を、日常の遊びや活動を通して支援する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒555-0012 大阪府大阪市西淀川区御幣島六丁目11番46号  御幣島グリーンマンション112
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30 / 日 13:00 ~
送迎エリア
大阪市西淀川区
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4.9(13件)

伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から8km

アフタースクールぴあにしも桜中央教室

阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩15分

音楽を取り入れた療育の教室🎵 歌やダンス、楽器演奏の活動🎹 外遊び中心の運動プログラム🏃 学習支援の時間も用意📚 強制的なレッスンはしません🌈

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +7
住所
〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目9番1号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
箕面市 池田市 豊中市
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2.5(2件)

伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から8km

コペルプラス西宮北口駅前教室

阪急電鉄西宮北口駅 北改札 北西口より徒歩1分

事業所は通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という)を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する事により利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思および人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域および家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを提供する者との連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒662-0832 兵庫県西宮市甲風園1-5-12 宮井ビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(1件)

伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から9km

  • 送迎あり

わかば園

(阪急電車)阪急電鉄西宮北口駅 徒歩8分 (阪急バス)西宮営業所前停留所」から 徒歩3分

・児童の適性、特性その他事情を踏まえて作成する児童発達支援計画に基づき、事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施するなど、適切かつ効果的に事業を提供する。 ・当該事業を利用する児童の意志及び人格を尊重し、児童の立場に立った事業の提供に努める。 ・地域や家庭との結びつきを重視し、県、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 ・当該事業を利用する児童の人権擁護、虐待防止等のために、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修等を実施する等の措置を講じる。 等

住所
〒663-8202 兵庫県西宮市高畑町2−77 西宮市立こども未来センター内
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
西宮市内
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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援あるぶる

阪急神戸線 神崎川駅 阪急宝塚線 三国駅

利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想い あるべろ と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北二丁目11番19号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市淀川区、大阪市西淀川区、大阪市東淀川区、大阪市福島区、大阪市北区、豊中市
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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援センターかしのき園

阪神電車「大物駅」徒歩約3分

毎日通園:一人ひとりの発達特性を理解し、個々に応じた支援を行うと共に、色々な活動に参加したり大人と関わったりする中で楽しい経験を多く積めるようにします。 指定日通園:子どもが楽しく取り組む遊びの中に、本人にとって一番必要な課題があると考え、自由に自己表現をできる遊戯療法を基に療育を行います。 利用者親子との1時間の個別療育の中で子どもの特性に合わせたアプローチで療育を行い、保護者が家庭でも参考にして取り組めるよう支援します。 ・発達の遅れ、対人関係、情緒などの問題を抱えた子どもが通園し、集団生活を通して生活習慣の自立と共に、コミュニケーション、社会性の向上を目指す。 子どものサインを職員が見逃さず援助し、活動を通じて一人ひとりが注目される場面を多く持たせ、意欲や自信に繋げさせる。 ・ことばが遅い、友だちと上手く関われない、集団行動が苦手、こだわりがあるなどの悩みを抱えた子どもと保護者のために、自由な遊びを通して楽しく自己表現しながら学べるよう支援し、保護者の方々に関わり方や日常生活での子どもの支援の仕方を共有してもらい、子どもにとって必要な支援の関わり方えを保護者と共に考え、実践していく。

住所
〒660-0823 兵庫県尼崎市大物町1-18-1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
兵庫県尼崎市全域
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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から9km

  • 送迎あり

キッドアカデミー (kidacademy) 西宮北口校

JR西宮駅から徒歩15分 阪急門戸厄神駅から徒歩10分

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
住所
〒662-0831 兵庫県西宮市丸橋町8−101 ナイスリビング2f
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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伊丹市立伊丹幼稚園ありおか分園から9km

  • 送迎あり

ウィズフォレスト

「江坂駅」徒歩10分

放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。

  • 土曜営業
住所
〒564-0063 大阪府吹田市江坂町二丁目11番14号 エレガンス山本1f
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府吹田市・豊中市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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