いちごみんと
阪急伊丹駅から市バスで「札場の辻」下車、徒歩１分
・感覚統合の視点を取り入れる ・ことばの発達を支える土台づくり ・個別課題学習とことばへのアプローチ ・集団でのルール理解と社会性の育成
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0881 兵庫県伊丹市昆陽３−２５２ f-genial
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
近松保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目1061件近松保育園から6km
近松保育園から6km
- 送迎あり
ウィズ (with) わん
阪急電鉄宝塚線岡町駅下車徒歩10分（各駅停車電車）
・セラピードッグとのふれあい ・癒しや楽しさを体感できる ・常駐するセラピー犬 ・ゴールデンレトリバーなどの犬
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0893 大阪府豊中市宝山町14番4号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市、吹田市、伊丹市
地図
近松保育園から6km
- 送迎あり
Ｓｏｌｕｎａ
徒歩 車両
SSTとLSTで生活スキルを身につける 運筆やひらがななどの学習支援✏️ OT・ST・PTの個別療育を実施🧑⚕️ 外出支援やクッキングなどのイベント🍳 遊びと個別療育で部屋を分けている🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒555-0001 大阪府大阪市西淀川区佃三丁目１８番２３号 サンライズ佃１階
地図
近松保育園から6km
近松保育園から6km
ウィズ・ユー服部寿
電車：阪急服部天神駅 徒歩6分
豊中市服部寿町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30～ 未就学児来所 健康チェック 12:00～ 昼食 14:30～ 就学児来所 健康チェック 15:00～ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 学校休業日 11:30～ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00～ 昼食 13:00～ 創作・作業活動 15:00～ おやつ 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒561-0857 大阪府豊中市服部寿町1-1-7
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
地図
近松保育園から6km
- 送迎あり
児童発達支援らふぇーる出屋敷
JR立花駅（徒歩 10分）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0025 兵庫県尼崎市立花町2-23-16
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
近松保育園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
豊中市立児童発達支援センター
車 豊中市役所より国道176号線を南へ3.4km 地下無料駐車場あり（30台） ※障害福祉センターひまわりと共用 電車 阪急宝塚線「庄内」駅下車 国道176号線を北へ900m または阪急宝塚線「服部天神」駅下車 国道176号線を南へ800m バス 阪急バス「稲津」（豊中方面）停留所下車 南へ200m 阪急バス「稲津」（梅田方面）停留所下車 西へ100m
豊中市在住の方が対象の療育支援🏠 親子通所を基本にした支援🤝 保護者の相談時間も確保📝 年齢別に複数のプログラムを用意🧸 研修を受けた職員を複数配置🧑🏫
- TEACCH
- ABA
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒561-0854 大阪府豊中市稲津町一丁目1番20号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
地図
近松保育園から6km
- 送迎あり
児童発達支援あるぶる
阪急神戸線 神崎川駅 阪急宝塚線 三国駅
利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想い あるべろ と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北二丁目１１番１９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市淀川区、大阪市西淀川区、大阪市東淀川区、大阪市福島区、大阪市北区、豊中市
地図
近松保育園から6km
- 送迎あり
ｃｏ・ｃｏ・ａｉ
阪神電鉄本線「尼崎センタープール前」より徒歩１5分
提供に当たっては障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行い、実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、障害児等の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努め、利用者の必要な時に必要な支援の提供ができるよう努める。 インクルーシブの観点から専門的実施を含めた療育や集団活動を行い、幼稚園・保育園へ移行がスムーズに出来るような支援を実施している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0075 兵庫県尼崎市大庄中通３丁目１４番地の２ ２階
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 15:15 ／ 土 09:15 ～ 15:15
- 送迎エリア
- 尼崎市全域
地図
近松保育園から6km
- 送迎あり
伊丹市立児童発達支援センタ−
阪急伊丹・JR伊丹駅より伊丹市営バスにて１５分：裁判所前、市役所前下車 通園バス・タクシー・自転車・自家用車・公共交通機関
・発達に支援を要する子どもが、地域で安心して成長できる社会環境をつくるため、障がいの種別にかかわらず、保健・医療・福祉・教育の各分野が協力して総合的にかつ一貫したサービスを提供する。 ・就学前の発達に支援を必要とする利用児が、親子関係の安定や社会性を伸ばし,自分の力が発揮できるよう、一人ひとりの特性に配慮しながら、自立に必要なよりよい発達支援・生活支援、保護者への育児支援を目的にサービスを提供する。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒664-0898 兵庫県伊丹市千僧１−４７−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
