- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
公文式学習を療育に取り入れる📚 公文の学習は希望者のみで必須でない 読み書きや数の基礎学習も実施✏ 火曜から土曜に文字や数を学ぶ📅 少人数のグループで活動🧒
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満一丁目２番１４号 ラ・リブロ東天満２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市
浜つばめ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
56ページ目1271件浜つばめ保育園から10km
浜つばめ保育園から10km
- 送迎あり
モンテツリー天満の杜
天満橋駅より徒歩6分
小集団での一斉活動も実施👥 モンテッソーリの個別活動も実施🧩 箸遣いやボタンがけの活動🥢 希望により30分程度の専門的支援⏱ 職員全員がモンテッソーリ研修を受講📘
- 土曜営業
- 作業療法
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満四丁目１番２号 コミニケ出版ビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
浜つばめ保育園から10km
- 送迎あり
ハッピースマイル南堀江
地下鉄千日前線 桜川駅 地下鉄千日前線 西長堀駅
ことば音楽療法を用いた個別療育や、SST・リトミックなどの豊富な集団プログラムを提供しています🎵 言語聴覚士や作業療法士、教員免許保持者などの専門スタッフが多数在籍し、質の高い支援を行っています✨ 一人ひとりに合わせた個別プログラムを作成し、学習支援や音楽大学出身者によるレッスンも実施しています🎹
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７番１９号２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西区、大正区、福島区、港区、北区、浪速区
地図
浜つばめ保育園から10km
- 送迎あり
ハッピープラス南堀江
Osaka Metoro千日前線 桜川駅 Osaka Metoro千日前線 西長堀駅
ハッピープラス南堀江では、認知面・社会性・言語面など、 コミュニケーションに必要なことばの基礎を育みます。 認知面とは、見たり、聴いたり、触ったりして、それが何なのか判断し解釈すること。 社会性とは、親・友だち・大人など、人との関わり合いに関すること。 言語面とは、ことばを実際に用いるために、単語の意味や文法やルールを理解していく力のこと。 これらが相互に関わり合うことでコミュニケーションの基盤が作られます。 また、就学に向けて、集団療育だけでなく、公文式学習を取り入れ、スムーズな就学への移行を目指しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目７ー１９ ７階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
浜つばめ保育園から10km
- 送迎あり
児童デイサービスつばさ
JR吹田駅より徒歩20分 阪急吹田駅より徒歩15分
（１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0082 大阪府吹田市片山町4丁目16番11号 作和ビル 1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市・箕面市・豊中市
地図
浜つばめ保育園から10km
サンスイ (sansui)スタジオ
阪急宝塚線 門戸厄神駅 徒歩5分
センサリープレイやアートの療育🎨 ことばを知るプログラムを設定🗣️ 保育園勤務経験のある保育士が在籍🧑🏫 言語聴覚士による個別レッスン🗣️ フリーウォールで空間を作る🏠
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒663-8005 兵庫県西宮市下大市西町3番26号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
浜つばめ保育園から10km
- 住所
- 〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東１−３６３−１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
地図
浜つばめ保育園から10km
- 住所
- 〒663-8004 兵庫県西宮市下大市東町13-82f-c号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
浜つばめ保育園から10km
浜つばめ保育園から10km
菅原天満うめっこクラブ
JR淡路駅より東へ徒歩約15分 阪急京都線淡路駅より徒歩約17分 大阪シティバス93系統「菅原」より東へ徒歩約10分
障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 令和6年開設の児童療育施設です。 一人ひとりの発達に合わせた支援を実施しています。 保護者様へのヒアリングやお子様の現状観察を通して、個別にプログラムを策定し、遊びの中で発達を支援します。 楽しんで参加できる療育を目指し、ご家庭との情報交換・連携に努めています。
- 理学療法士（PT）
- 言語療法
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原二丁目３番２７号 菅原二丁目３番２７号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
