- 送迎あり
児童デイサービスロル取手
JR常磐線・関東鉄道常総線 取手駅より徒歩約１５分 関東鉄道バス 取手駅東口循環 取手駅東口行き 「八重洲団地」停留所より徒歩約４分
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0013 茨城県取手市台宿2-28-38 高島ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、千葉県我孫子市
牛久市立牛久南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目105件牛久市立牛久南中学校から13km
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牛久市立牛久南中学校から13km
親子の成長を支援する新しいプラットフォーム作りに積極的に取り組んでいます✨ 看護師やリハビリテーションなどの有資格者スタッフの専門的な知見に基づいた支援を提供します🌟 障害を持つ子供とその家族の不安や疑問・悩みに寄り添い、家族全体の成長を後押しします🚀
- 学習支援
- 理学療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒300-0331 茨城県稲敷郡阿見町阿見4076
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 住所
- 〒305-0067 茨城県つくば市館野466-5
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 送迎あり
やるきゃんつくば校
バス：関東鉄道バス「環境研究所」バス停で下車後徒歩5分 電車：JR常磐線「ひたち野うしく」、つくばエクスプレス「つくば」で下車後、バスに乗車し、関東鉄道バス「環境研究所」バス停で下車後徒歩5分 車：３５４線沿い「メガネハットつくば354稲荷前店」様を右左折後、2分程度
就労につなげるプログラムを提供💼 パソコンや具体物の操作を練習💻 家事や社会で必要な知識も学ぶ🏠 定期的な外出や季節行事を実施🍂 就労訓練が特徴的な活動🔨
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +4
- 住所
- 〒305-0061 茨城県つくば市稲荷前32-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- つくば市、土浦市、牛久市
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 送迎あり
櫻空
JR取手駅東口徒歩８分 駐車場３台有り
運動療育をメインとした6つのコンセプトを取り入れています １．武道の動きを行うことで身体の動かし方を学びます ２．体幹を育てる７つの運動（跳ぶ・登る・転がる・這う・バランスを取る・回る・くぐる）を取り入れて練習します ３.練習カリキュラムをこなすにつれ、集中力・忍耐力・礼儀を養います。 ４．様々な活動をする中で他者とのコミュニケーションが取れるようにします ５．身体の感覚が整うことで心も落ち着いて過ごせるようになります ６．身体の動かし方を学ぶことで精神のコントロ‐ル方法も学んでいきます
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0013 茨城県取手市台宿二丁目22番13号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 取手市、守谷市、龍ケ崎市、我孫子市
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 送迎あり
ワイエムシーエー (YMCA) ひかりの子みらい
車：常磐自動車道谷田部ICより約３分 タクシー：つくばエクスプレスみどりの駅より約７分
自己決定の力を養うプログラム🌟 大人はリーダーと呼ばれる🤝 ニックネームで呼び合う関係👋 年に数回のチャレンジトリップ🏕 特別支援学校教諭が在籍🎓
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒305-0861 茨城県つくば市谷田部1560-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 主として、茨城県つくば市およびつくばみらい市全域
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 送迎あり
こどもサークルつくば台町
お車 常磐自動車道 矢田部IC より車で2分（1.2㎞）
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自信を育む
- イベント多数
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒305-0868 茨城県つくば市台町3丁目14番6
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- つくば市及び近隣市町村
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 送迎あり
こどもサークルつくば
お車の場合 ・常磐道 桜土浦ICより約2.0キロメートル（5分）
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自信を育む
- イベント多数
- 運動療育
- +8
- 住所
- 〒305-0046 茨城県つくば市二の宮2丁目13-25
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県つくば市および近隣市町村
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ジョイきっず稲荷前教室
自動車・公共機関
就労作業やPC練習が活動の中心💻 梱包作業や挨拶の練習も実施📦 お金の使い方や乗り物の練習も🚌 長期休みは姉妹教室と合同行事🎡 作業療法士の個別療育は希望制🧩
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒305-0061 茨城県つくば市稲荷前26-1 サンリッチハイツ１F
地図
牛久市立牛久南中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/16時点
こぱんはうすさくら つくば稲荷前教室
つくばエクスプレス「つくば駅」より車8分 学園前循環「稲荷前」停留所より徒歩1分
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます・5領域の支援に基づき、毎日異なる多種多様なプログラムを実施しております。 楽しく活動に取り組みながら、生活動作や社会性の向上などを実現すべく支援に取り組んでおります。 ・充実した職員体制で、お預かりのみにならず子供達一人ひとりに対し丁寧に支援に取り組んでおります。 ・言語聴覚士等の専門職員が在籍しており、必要に応じて個別での支援プログラムも実施しております。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒305-0061 茨城県つくば市稲荷前5-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- つくば市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
