こどもプラス荒川沖教室
電車:常磐線「荒川沖駅」東口 徒歩10分 車:桜土浦インターチェンジよりつくば方面へ行き、東大通りを土浦方面へ約10分
- 住所
- 〒300-1158 茨城県稲敷郡阿見町住吉2−11−4
牛久市立牛久南中学校から11km
電車:常磐線「荒川沖駅」東口 徒歩10分 車:桜土浦インターチェンジよりつくば方面へ行き、東大通りを土浦方面へ約10分
牛久市立牛久南中学校から11km
JR取手駅から大利根交通バス10分「馬坂」バス停下車徒歩3分 取手市コミュニティバス東南部ルート「大利根団地」下車10メートル
学校通学中の障害児に対し、放課後や学校休業日において、生活能力のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後の居場所づくりを推進する。 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 自然豊かな環境と、開放的な室内空間で、心と体を鍛えます。 レクリエーションを通し、社会性と豊かな心を育てます。 令和2年度より、縫製塾を開講しました。 アビリンピック縫製競技出場を目標に取り組んでいます。
牛久市立牛久南中学校から11km
牛久市立牛久南中学校から11km
行き先を聞いてイベントを企画🎪 夏休みは一泊二日の宿泊学習🌙 6年生は卒業旅行へ無料招待✈ 宿題などの学習をサポート📚 隣のカラーズと交流する🤝
牛久市立牛久南中学校から11km
関東鉄道バス 三中地区公民館南停留所より徒歩一分、JR東日本常磐線荒川沖駅より徒歩17分
保育士5名、言語聴覚士2名、児童指導員4名による、集団訓練と個別指導訓練を提供しています🤸♀️ フロア面積100平方メートル以上でサーキットトレーニングも充実しています🏋️ 別途、言語療法の個別指導(1回あたり20分以上)があります🗣️ 小学校教諭、特別支援学校教諭による個別学習指導に力を入れています📚
牛久市立牛久南中学校から11km
【自動車】 ・圏央道 阿見牛久ICより車で約5分 ・JR常磐線荒川沖駅より車で約7分 ※公共交通機関がない地区のため、その他はタクシー利用等になります。
ホースセラピーを取り入れた療育を行っています🐴 乗馬や馬とのふれあい、作業や遊びを通じて感覚統合にアプローチします✨ 理学療法士(PT)、作業療法士(OT)が在籍し、個別支援や集団活動のプログラムを作成しています📝
牛久市立牛久南中学校から11km
人工芝のグランドで運動療育を実施⚽ 体操やかけっこの教室を開催🏃 スカイツリーなどへのおでかけ🗼 夏は施設内のプールで遊べる🏊 工作や宿題のサポートもある✏️
牛久市立牛久南中学校から12km
関東鉄道竜ケ崎線 竜ヶ崎駅より車で15分
牛久市立牛久南中学校から12km
電 車:常磐線「荒川沖駅」 東口から車で10分 車 :常磐自動車道桜土浦ICより国道125号を阿見・美浦方面へ 約15分
事業所は、利用者一人ひとりの状況や環境に応じた適切な支援を行い、基本的生活習慣や社会性の向上を目指す。 5領域に基づく支援プログラムを作成・公表し、利用者や保護者へ丁寧で分かりやすい説明を行う。 サービスの質の向上に努め、関係法令を遵守して事業を運営する。 子どもたち一人ひとりが安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています。 学校生活や集団生活の中で頑張っている子どもたちが、落ち着いた環境の中で気持ちを整えながら、自分らしく過ごせるよう支援を行っています。 また、制作活動やブロック遊び、集団活動などを通して、「好き」や「得意」を伸ばし、集中力やコミュニケーション力、自分で考える力を育てています。 小さな成功体験を積み重ねながら、「失敗してもやり直せる」という安心感を大切にし、自己肯定感や挑戦する気持ちを育み、将来の自立につながる力を身につけられるよう支援しています。
牛久市立牛久南中学校から12km
つくばエクスプレス(TX)みらい平駅より車で15分 常磐高速自動車道谷和原インターより車で15分
中学生、高校生をメインとした放課後等デイサービスを運営しています🌟 「あきらめない心」を大切にし、生きていくために必要な力を身に付けるための活動プログラムを実施しています🙌 【平日】は14:30に送迎(学校迎え)から始まり、18:00に送迎(自宅送り)で終了します🏠 【休日】は9:00に送迎から始まり、活動、昼食、自由時間を経て16:00に送迎で終了します🚌 小学生のお預かりをメインとした「ケアワーカーズいぶき」もありますのでお問い合わせください📞 日々の活動に加え、季節に合わせたイベントも実施しています🎉

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
