- 住所
- 〒305-0044 茨城県つくば市つくば市
常総市立水海道中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目94件常総市立水海道中学校から12km
常総市立水海道中学校から12km
- 送迎あり
ファンクショナルトレーニングセンター (functionaltrainingcenter) 本店
お車でお越しの場合;店舗前に駐車場がございます。 バスでお越しの場合;「春日2丁目」バス停より徒歩3分
- 住所
- 〒305-0822 茨城県つくば市苅間1672番地 functional training center本店
地図
常総市立水海道中学校から12km
- 送迎あり
しとく館自立支援学習センター放課後デイ百合ヶ丘教室
電車:つくばエクスプレス、関東鉄道常総線「守谷駅」 車5分
専門的なスキルを有したスタッフが自宅のような環境で、お子様を安全にお預かりし、学習支援を通して、基礎学力の定着や社会性を身につけていき、生きるための力を育んでいきます。
- 住所
- 〒302-0110 茨城県守谷市百合ケ丘三丁目2809番地115
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 茨城県守谷市 茨城県つくばみらい市 茨城県取手市
地図
常総市立水海道中学校から12km
- 送迎あり
つなぐ研究学園教室
電車:つくばエクスプレス「研究学園駅」徒歩20分 タクシー:つくばエクスプレス「研究学園駅」4分 車:つくば市役所からコナズコーヒー、丸亀製めん、ケーズデンキ方面へ4分
児童発達支援は9:00〜10:45、1時間45分で1〜4名の個別と集団活動を行います🍍 放課後等デイサービスは放課後送迎から始まり、学習、日課トレーニング、運動などを実施します🍉 「つなぐ桜教室」は2024年4月1日に研究学園へ移転し、学校体育やコーディネーション運動を中心とした活動を提供します🍎 バランス感覚や身体の使い方をサポートし、生活、コミュニケーション、社会性などあらゆる面にアプローチして個別指導と集団療育を行います🍓 児童が自分らしく生活できるように「できること」を積み重ね、将来を見据えて関われる場所を目指しています🍇 相談・見学・体験を随時受け付けています🍋
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- アレルギー対応:無
- 利用料・その他諸経費:教材費(50円/回)、レクリエーション費(実費)
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒305-0817 茨城県つくば市研究学園3-10-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県つくば市
地図
常総市立水海道中学校から12km
- 送迎あり
さとう重症心身障害児支援センター
・ご利用者様の自家用車にて通所可能 ・守谷駅から徒歩25分 ・守谷駅から市内コミュニティバスを利用し「さとうクリニック前」で降車
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🍀 療育プログラム:遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムを提供しています。 🎨 創作活動:絵画や工作などのアート活動を通じて、自己表現を促進します。 🚴♂️ 運動プログラム:体を動かすことを大切にし、スポーツや体操などの活動を行っています。 🎶 音楽療法:歌や楽器演奏を通じて、感情表現やリズム感を育てる時間があります。 🧩 個別支援:それぞれの子どもの特性に応じた個別の支援計画を作成し、個々の成長をサポートします。 👫 グループ活動:友達と一緒に活動することで、協力や共感の大切さを学びます。 🏡 安全な環境:安心して過ごせるよう、清潔で安全な施設づくりを心がけています。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0117 茨城県守谷市野木崎521-1
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 守谷市、取手市、つくばみらい市、坂東市、常総市、その他
地図
常総市立水海道中学校から13km
- 送迎あり
音楽特化型奏
車・バス・電車
五領域に沿った小集団活動や音楽療育、SSTなど多角的なプログラムを提供しています🎵 発語リズムや楽器演奏を通じて、お子様の発達や表現力の向上を促します🎹 スタッフの専門性向上に努め、一人ひとりの特性に合わせた質の高い支援を目指しています✨ 年2回のコンサートや日々の記録共有を通じ、ご家族との繋がりも大切にしています🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘6−8−2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:15 / 土 10:15 ~ 16:35
- 送迎エリア
- 茨城県 守谷市、取手市、つくばみらい市、つくば市、石岡市,坂東市、常総市、千葉県我孫子市
地図
常総市立水海道中学校から13km
- 送迎あり
フレンズ常総大沢
関東鉄道常総線 石下駅から車で9分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2727 茨城県常総市大沢2011-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 常総市全域、坂東市全域
地図
常総市立水海道中学校から13km
- 送迎あり
ココロ (cocoro) 守谷教室
つくばエキスプレス守谷駅より徒歩18分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ’脳の発達’に着目した「遊びを通して発達障害のお子さんたちが能や身体を鍛え、将来の懸け橋になっていく場」として利用していただける療養スクールです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘2丁目8−20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 守谷市、つくばみらい市、取手市、常総市、坂東市
地図
常総市立水海道中学校から13km
- 送迎あり
エンジョイライフつくば
送迎あり。若しくは保護者様送迎。
- 土曜営業
- 住所
- 〒305-0035 茨城県つくば市松代1-21-8
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- つくば市
地図
常総市立水海道中学校から13km
- 送迎あり
たいようの子
関東鉄道バス・つくバス 谷田部車庫より徒歩10分
・強度行動障害支援者が在籍 ・音とアートを軸にした支援 ・フラダンスや美術の専門講師 ・アート作品の展示やイベント販売
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒305-0853 茨城県つくば市榎戸433−4
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 20:00 / 土 08:00 ~ 20:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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