イクデン

茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から11km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド161

JR常磐線(取手〜いわき) 牛久駅から徒歩で18分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/

  • 土曜営業
住所
〒300-1237 茨城県牛久市田宮2-28-20
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
牛久市
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から11km

  • 送迎あり

さくら第二

JR成田線 小林駅より徒歩5分

🌟 お子様の健全な育成を支援 🌱 特性を見極めて自立を促す 🎉 定期的な催し物や支援活動を実施 🤝 ご家族との連携を大切に 🌈 地域との交流を深める ✨ サービス向上に努める

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒270-1318 千葉県印西市小林2486-4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
成田市、富里市、印西市、佐倉市、酒々井町、栄町、白井市、船橋市、八千代市
地図
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

総合発達支援デイサービスきぼう印西

JR成田線 木下駅 徒歩10分

🌈 感覚を大切にした療育プログラムが充実しています! 🎨 専門的な感覚統合訓練で、運動を楽しみながら発達を促進! 📸 TEACCHプログラムで自立した生活をサポートします! 🤝 ソーシャルスキルトレーニングで、友達との関わりを育てます! 🌳 公園遊びや社会参加活動を通じて、楽しい思い出作りができます! ✨ 子どもたちの成長を一緒に見守る、温かい雰囲気の施設です!

  • 作業療法士(OT)
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +1
住所
〒270-1327 千葉県印西市大森2454−8 アーバンハイツ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
印西市全域、白井市
地図
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

こどもプラス印西教室

JR成田線木下駅より徒歩10分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規程に記載。

  • 土曜営業
住所
〒270-1327 千葉県印西市大森2564番138
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
印西市、白井市の全域
地図
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

olinaceさかえ

【JR成田線】安食駅徒歩16分

運動を中心にした療育カリキュラム🏃 柳沢運動プログラムに基づく運動遊び🤸 くまさん歩きやカンガルージャンプ🐻 集中力や感情のコントロールを養う🧠 保育士や児童指導員が在籍しています🏫

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒270-1515 千葉県印旛郡栄町安食台2−26−19 2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
栄町、成田市、印西市、佐倉市、富里市、酒々井町、香取市、 多古町、神崎町、茨城県稲敷市、龍ヶ崎市、河内町
地図
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

こどもプラス井野教室

【常磐線】取手駅東口下車→正面出口より(関鉄バスで15分)または(徒歩で30分) 【関鉄バス】井野団地行き→井野団地入口停留所から徒歩1分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以降、運営規定記載。 運動を通して、運動面だけでなく、コミュニケーション能力、社会性等に繋がる療育をしている。 また、リハビリや就労支援、手先の巧緻性等より個々の課題に合わせた療育内容を実施している。

住所
〒302-0012 茨城県取手市井野団地3−19−101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
茨城県取手市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、利根町
地図

茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスロル取手東

JR常磐線・関東鉄道常総線 取手駅から徒歩約15分 関東鉄道バス 取手駅東口循環 取手駅東口行き「八重洲団地」停留所より徒歩約3分

住所
〒302-0005 茨城県取手市東6−34−12 トータスレジデンス2階201
地図

茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から12km

  • 送迎あり

ハッピーキッズエフシーfc牛久

電車:ひたち野うしく駅より徒歩15分 車:ひたち野うしく駅より5分

①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育

  • 土曜営業
住所
〒300-1203 茨城県牛久市下根町773ー5−2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
牛久市、阿見町、土浦市、龍ヶ崎市、つくば市
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスロル取手

JR常磐線・関東鉄道常総線 取手駅より徒歩約15分 関東鉄道バス 取手駅東口循環 取手駅東口行き 「八重洲団地」停留所より徒歩約4分

  • 土曜営業
住所
〒302-0013 茨城県取手市台宿2-28-38 高島ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県取手市、千葉県我孫子市
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茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校から13km

多機能型事業所りんごの木

JR小林駅より、徒歩20分または車3分

学習を積み上げていくお手伝い。 人間関係のより良い作り方を中心に支援していく。

住所
〒270-1318 千葉県印西市小林1154-7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
印西市全域および隣接地域
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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