ぽじてぃ
夕鉄バス野幌営業所から徒歩2分
- 住所
- 〒069-0821 北海道江別市東野幌町17番地の14
札幌市立平岡小学校から14km
夕鉄バス野幌営業所から徒歩2分
札幌市立平岡小学校から14km
地下鉄東西線 「西11丁目駅」から徒歩5分 「西18丁目駅」から徒歩7分 札幌市電 「西15丁目駅」から徒歩3分
小学生、中学生、高校生を対象に、将来に向けた学びを支えている事業所です。 言語聴覚士と作業療法士を配置し、マンツーマンの個別支援を重視しています。 パソコントレーニングや仕事体験、お金の計算など日常生活のトレーニングがあります。 月曜日から金曜日の15:00から18:00に開所し、自宅や学校までの送迎にも対応しています。
札幌市立平岡小学校から14km
送迎の利用可能 地下鉄南北線北18条駅より徒歩15分 地下鉄南北線北18条駅より中央バス本町線[東62]に乗車→北8条東5丁目で下車 地下鉄東豊線東区役所前より徒歩10分 地下鉄東豊線東区役所前より中央バス北光線[東17]に乗車→北18条東8丁目で下車、徒歩5分
放課後等デイサービスみかほにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童及び利用児童の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、利用児童及び保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。 利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
札幌市立平岡小学校から14km
地下鉄真駒内駅下車 中央バス空沼線石山東3丁目下車 徒歩3分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、以下の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童の心身の特性や能力に応じ、日常生活における基本的な動作の指導及び集団生活への適応訓練を行い、発達支援と自立支援に努める。 (2)事業の実施にあたっては、関係機関や地域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 年齢や障がい特性に応じて、基本的生活習慣やコミュニケーション、対人交流、運動等のスキル向上のための小集団や個別療育を行います。 また、専門職員(作業療法士や言語聴覚士、公認心理師)による相談や評価を行います。 近隣地区への送迎(迎えのみ)サービスを行います。
札幌市立平岡小学校から14km
市営地下鉄東西線 西11丁目駅から徒歩10分
児童を対象にした放課後等デイサービスです。 月曜日から金曜日は10時から19時、土曜日は8時30分から17時30分に開所しています。 定員は10名で、送迎に対応しています。
札幌市立平岡小学校から14km
地下鉄:札幌市営地下鉄東豊線 元町駅 3番出口より徒歩3分 バス:中央バス 元町線【東70】 元町駅 停留所より徒歩5分
単位Ⅰは主に小学生が対象で、遊びを通して集中力や想像力、友達との関わりを育みます。 単位Ⅱは主に中高生が対象で、悩みにゆっくり耳を傾けながら、調理活動、掃除、洗濯など日常生活につながる活動に取り組みます。 作業療法士によるコンサルテーションも行われています。送迎に対応しています。
札幌市立平岡小学校から14km
札幌市立平岡小学校から14km
札幌市営地下鉄 南北線 北12条駅より徒歩3分
原則小学校5年生から高校卒業までのお子さんを対象に、思春期・青年期の大人への移行を支える事業所です。 学校長期休業以外の月~金曜日は15:00に来所し、16:00からグループプログラム、17:00から自由時間や学習を行い、18:00に解散します。 1対1の個別支援や、月に1回程度の就労継続支援事業所の体験にも取り組みます。
札幌市立平岡小学校から14km
・市電「西線9条旭山公園通駅」下車 徒歩6分 ・JRバス「旭山公園通18丁目」下車 徒歩1分 ・地下鉄東西線「西18丁目駅」下車 徒歩15分
発達に不安のあるお子さんに、1時間の個別療育を行う事業所です。 一人ひとりに合わせたプログラムで、得意分野を伸ばすことと、楽しさや達成感を味わうことを軸にしています。自己肯定感を育む関わりを重視し、指導員とはマンツーマンです。 認知の発達、社会性、コミュニケーション、手と体の協応動作、生活に必要な学習を促す療育を目指しています。 送迎は行わず、月~土の10時~19時に開所します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
