- 住所
- 〒310-0012 茨城県水戸市浜田1-8-20
水戸市立第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目135件水戸市立第二中学校から3km
水戸市立第二中学校から3km
ハッピーテラス水戸おさえん通り教室
車 バス 徒歩
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒310-0851 茨城県水戸市千波町302-8
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:15 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
水戸市立第二中学校から3km
- 送迎あり
- 住所
- 〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町842−4パルネット中村101
- 送迎エリア
- 水戸市
地図
水戸市立第二中学校から4km
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水休
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日-
- 住所
- 〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町265-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
水戸市立第二中学校から4km
みらっぷ
電車:常磐線水戸駅より徒歩で約30分 バス:水戸駅北口6番乗り場から県庁方面行きのバスに乗車し、千波山停留所で下車後徒歩5分 車:水戸駅南口から御茶園通りを見川方面に向かう。所用時間は約10分
- 🌈 0歳から18歳までの療育が必要なお子さんを対象にしたサービスを提供 - 👩🏫 有資格者(公認心理師、臨床心理士)による専門的な療育 - 🧩 世界的な療育のスタンダードである応用行動分析(ABA)をベースにした個別療育 - 🏠 家庭や学校での過ごし方を大切にし、日常生活への応用を目指す - 🤝 保護者との面談を月に1~2回実施し、療育状況や家庭での支援方法を相談 - 🚸 保育所等訪問支援を行い、幼稚園や保育所、小学校に直接訪問して支援 - 🎯 個別のニーズに応じたプログラムを作成し、一人ひとりに合わせた支援 - 📅 定期的な発達検査や知能検査を実施し、子どもの成長を見守る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒310-0851 茨城県水戸市千波町344−14
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
水戸市立第二中学校から4km
にこの家
水戸駅より5km。車両にて5分。
- 住所
- 〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町2649−17
地図
水戸市立第二中学校から4km
- 送迎あり
イエロースター
水戸駅から車で6分
私たちは、「新しい価値」を創造し、それを社会に広げていくことを使命とします。 障害者、そのご家族、そして共に働く仲間に対して、「不」の解消に加え、日常の中にワクワクと感動を届け、「新常識」を築くことで、社会全体を前進させます。 既成概念にとらわれず、一人ひとりの可能性を信じ、情熱をもって挑戦し続けること。 福祉の世界をもっと自由に、もっと面白く。 それこそが、私たちのルールであり、原動力です。 ◆保護者の不(不安・不便・不満)の解消 土・日・祝日の営業、早朝、夜間までの預かりを実施 ◆季節ごとのイベントを通じた豊かな体験を提供 季節行事(節分、ひな祭り、七夕、ハロウィン、クリスマスなど)を楽しみながら、社会性や文化理解を深めます。 ◆自立に向けた日常生活スキルの習得支援 片付け・買い物など、将来に向けて必要な生活スキルを段階的に学べる機会を設けています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町1643-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 水戸市及びひたちなか市 上記以外の地域は応相談
地図
水戸市立第二中学校から4km
- 送迎あり
イエロースター駅南中央通り店
水戸駅より車で5分
私たちは、「新しい価値」を創造し、それを社会に広げていくことを使命とします。 障害者、そのご家族、そして共に働く仲間に対して、「不」の解消に加え、日常の中にワクワクと感動を届け、「新常識」を築くことで、社会全体を前進させます。 既成概念にとらわれず、一人ひとりの可能性を信じ、情熱をもって挑戦し続けること。 福祉の世界をもっと自由に、もっと面白く。 それこそが、私たちのルールであり、原動力です。 家庭的な環境でゆっくりと過ごして、様々な体験を提供いたします。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町899番地2 2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 水戸市・ひたちなか市
地図
水戸市立第二中学校から4km
ひと・まちすりーえす
バス:水戸駅から末広町2丁目下車 徒歩1分 車:水戸駅から約12分(3.3km)
- 住所
- 〒310-0053 茨城県水戸市末広町5-28
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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