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境町立長田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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境町立長田小学校から14km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/

  • 土曜営業
住所
〒306-0012 茨城県古河市旭町二丁目2286
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
古河市
地図

境町立長田小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

総合発達支援デイサービスきぼう古河

JR東北本線 古河駅 徒歩15分

感覚統合訓練やTEACCHプログラム🧩 作業療法士の評価を基に運動プログラム🏃 絵・イラストや写真を使った支援🖼️ 児童館や公園などで社会参加活動🌳 自宅や学校までの送迎サービス🚌

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +6
住所
〒306-0024 茨城県古河市幸町20ー11 ドゥナーレ幸町
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
古河市、堺町、五霞町、栃木県下都賀郡野木町
地図
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境町立長田小学校から14km

  • 送迎あり

ドレミファソライズエフシー (fc) 坂東

交通手段(1):公共交通(電車ーバス) JR・東武野田線柏駅−東武野田線愛宕駅(約22分:現金320円、IC314円)−(茨城急行自動車バス:岩井車庫行き)−「岩井局前」下車(約25分:現金610円、IC608円) 首都圏新都市鉄道(株)つくばエクスプレス線守谷駅−(西口:関東鉄道バス:岩井行き)−「岩井局前」下車(約35分:現金740円、IC734円) 交通手段(2):車 圏央道坂東IC 常磐自動車道谷和原IC−国道294号線−国道354号線を坂東市方面へ(約20分)

①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育

  • 土曜営業
住所
〒306-0631 茨城県坂東市岩井3440-1 ymビル3-1.2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
坂東市、境町、八千代町、下妻市、常総市
地図
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境町立長田小学校から14km

境町立長田小学校から14km

境町立長田小学校から14km

  • 送迎あり

フレンズ常総大沢

関東鉄道常総線 石下駅から車で9分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。

  • 土曜営業
住所
〒300-2727 茨城県常総市大沢2011-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
常総市全域、坂東市全域
地図
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境町立長田小学校から14km

サカフル古河

古河駅まで車で9分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が放課後や長期休暇中に、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く場所になります。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しています。 プログラム紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/

  • 土曜営業
住所
〒306-0003 茨城県古河市緑町31-6
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
古河市
地図
3.0(4件)

境町立長田小学校から14km

ハートフルキッズ古河店

自動車(送迎車)

認知機能のアセスメントを定期的に実施🧠 パソコンで国語と算数を学ぶ💻 発達の特性に合わせた支援を行う🌱 体を動かすSSTで気分転換する🏃 近隣の公園で運動プログラムを実施🌳

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +5
住所
〒306-0013 茨城県古河市東本町1丁目17-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
古河市周辺地域(他県含む)
地図
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1.0(1件)

境町立長田小学校から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 坂東教室

東武野田線 川間駅から車で25分 坂東市役所すぐ、坂東清風高校さんの正門の道路向かい

全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます・当社では、集団療育を中心にしながらも個別療育との組み合わせで療育活動を提供しております。 基準人員の2〜3倍の人員体制の中で、一人ひとりのお子様に合わせた支援を提供すべく尽力しております。 運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育、季節イベントなど、多様な種類の活動を毎日実施しております。 それにより、楽しみながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら生活するスキルを高めていけるようにお関わりしております。 ・言語聴覚士が在籍しており、必要に応じて個別の言語療法を提供しております。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒306-0631 茨城県坂東市岩井4315−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
坂東市
地図
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境町立長田小学校から14km

  • 送迎あり

おとっぷ

タクシー:愛宕駅より 約25分 バス:茨急バス 野田市駅-岩井車庫 新町十字路より徒歩 約3分 車:圏央道坂東ICより坂東市街方面へ 約20分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。

  • 土曜営業
住所
〒306-0631 茨城県坂東市岩井4513番地1号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
茨城県坂東市、境町、守谷市、常総市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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