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そぴあ保育園 大府もりおか周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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そぴあ保育園 大府もりおかから15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/5時点

児童発達支援・放課後等ディサービス Blooming Terrace みどり

名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅より 徒歩10分 バス3分

従業員が笑顔でやりがいを持って働くことができる事業所であることを第一に考え、常に従業員の幸福を希求し、その結果、通所してくださるお子さん、親御さんにご満足いただける支援を提供することで当事業所に関わる全ての人が笑顔になれる事業所を目指します。 また、身辺自立を重点に置いた支援と、その上で、「あいさつをする」「約束を守る」「時間を守る」などの基本的なことを幼少期にしっかり身につけていただき、将来、社会性のある生活ができるよう支援を行います。

住所
〒458-0804 愛知県名古屋市緑区亀が洞一丁目404番地  KHビル 201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
愛知県名古屋市緑区
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そぴあ保育園 大府もりおかから15km

そぴあ保育園 大府もりおかから15km

みどりそよ風

名古屋市営地下鉄桜通線徳重駅下���10分

子どもの自主性、主体性を大切にし、様々な経験を通して、日常生活における基本的生活習慣や動作の獲得。 また集団生活への適応を図る。 地域とのつながりや自然に触れることを大切に、子どもとその保護者が楽しいと感じることができる活動。

住所
〒458-0851 愛知県名古屋市緑区熊の前一丁目209番地
営業時間
平日 09:30 ~ 12:30
地図
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まあるまある

あんくるバス 西部線・作野線 バス停作野福祉センター あんくるバス 西部線・作野線 バス停篠目三丁目 新安城駅から徒歩約25分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 運動療育
  • SST
  • +2
住所
〒446-0073 愛知県安城市篠目町二丁目12番地15
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  • 送迎あり

ワイ (y) くまーず未来三河安城

JR三河安城駅 新幹線入り口から徒歩5分

・作業療法士が在籍 ・感覚統合など個々の課題に対応 ・自己肯定感や心身の土台づくり ・園などの集団生活を支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒446-0057 愛知県安城市三河安城東町1−1−15 デイリーヤマザキ安城箕輪店2f
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
安城市の全域、刈谷市、知立市
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  • 送迎あり

Soraとおひさま

名古屋市バス 豊二丁バス停より徒歩10分

日常生活における動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする(運営規程抜粋)

  • 土曜営業
住所
〒457-0841 愛知県名古屋市南区豊田二丁目14番11号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市南区・熱田区・瑞穂区
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そぴあ保育園 大府もりおかから15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技術を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒457-0847 愛知県名古屋市南区道徳新町6丁目58番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市南区・緑区・港区
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そぴあ保育園 大府もりおかから15km

  • 送迎あり

チャレンジルームソラ (sora) とおひさま

名鉄常滑線「道徳」駅から徒歩7分

トランポリンやリトミックなどの多彩な活動を通じて、お子さんの体幹や感触、表現力を育んでいます✨ 一人ひとりの目標に合わせた個別プログラムや、専門性の高いスタッフによる手厚いサポートが魅力です🤝 季節ごとのイベントも盛大で、楽しみながら「できた!」という成功体験を積み重ねられる環境です🚀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒457-0841 愛知県名古屋市南区豊田二丁目14番11号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市南区、熱田区、瑞穂区
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  • 空きなし
  • 9/29時点

まあるまある にじ

JR三河安城駅よりあんくるバス西部線・作野線にて作野小北で下車。そこから徒歩2分。 名鉄新安城駅よりあんくるバス西部線・作野線にて作野小で下車。そこから徒歩2分。

住所
〒446-0072 愛知県安城市住吉町七丁目23番地3
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こども発達支援教室てとてと

名鉄河和線「住吉町駅」徒歩15分 名鉄河和線「知多半田駅」徒歩20分

- 🌟 個別・小集団の発達支援:2歳から小学生までのお子さんに、個別や小集団での支援を行います。 - 📚 学習会事業:地域の支援者や支援機関に対して、知識や技術を伝える講師派遣を行っています。 - 👪 家族支援事業:カウンセリングや情報交換会、イベントを通じて家族を支援します。 - 🎨 特別支援・幼児教室:公的サービスに該当しない方に、個別・小集団の支援を提供します。 - 🕒 就学前と学齢期の支援時間を設定:お子さんの年齢に応じた時間帯でサービスを提供します。 - 🎉 社会性を育む小集団活動:友達と遊ぶ楽しさを感じるための小集団での活動を行います。 - 🤝 困った行動の相談:子育て中の様々な悩みをセラピストに直接相談できる環境があります。

住所
〒475-0917 愛知県半田市清城町1丁目1番地の1
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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