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LIFE SCHOOL 鳴海駅前周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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LIFE SCHOOL 鳴海駅前から13km

  • 送迎あり

アフタースクールピーエフエス (pfs)

名古屋市営地下鉄鶴舞線「大須観音駅」から徒歩1分

🌟 子ども・若者世代を対象にした相談・支援を行います 🏫 名古屋みらい高等学院で高校資格取得を目指す方をサポート 🌈 アフタースクールPFSでは児童発達支援と放課後デイサービスを提供 🏡 ひとり親家庭の子ども向けの居場所スペース「あしタネ」で自由に過ごせる 🤝 よりそい訪問サポートなごやが家庭に訪問し、支援を行います 📚 PFS学習会で中学生の学習支援を実施し、進路について一緒に考えます 🍀 #栄でチルする?誰でも利用できるフリースペースを提供

  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒460-0011 愛知県名古屋市中区大須一丁目21番35号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市の全域及びその周辺
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  • 送迎あり

バンビのがっこう高針

名古屋市市営地下鉄本郷駅より徒歩20分

バンビのがっこうでの経験がお子様たちの将来の糧になるように応援したい! という想いのもと、スタッフ一同が心を込めて支援を致します。 個性を認め、それぞれに合わせたスモールステップ=小さな成功を実施することで、 達成する喜びを味わい、お子様の成長を促します。 また、日常生活に必要な身辺の自立や集団行動に必要な規範意識を学ぶ療育にとどまらず、毎日を楽しく幸せに感じられるように心の療育『心育』を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針四丁目1304番地 2F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名東区、天白区、千種区
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LIFE SCHOOL 鳴海駅前から13km

知能化以前訓練の重視 音楽や絵本やあそびを使った情緒表現力の向上 他社との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実

  • 理学療法士(PT)
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒473-0936 愛知県豊田市西岡町保ケ山70番地1
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LIFE SCHOOL 鳴海駅前から13km

  • 送迎あり

チャイルドスペースカメさん

地下鉄高畑駅下車市営バスにて小碓4丁目下車徒歩5分

「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒455-0801 愛知県名古屋市港区小碓四丁目266番地
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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ケイワイズスタイル (k-ysstyle)

地下鉄大須観音駅から徒歩2分

- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 多彩なアクティビティを通じて、創造力や表現力を育むプログラム - 📚 専門のスタッフが個別にサポートし、子ども一人ひとりの成長を見守る - 🧩 社会性やコミュニケーション能力を高めるためのグループ活動 - 🌈 遊びを通じて学ぶ、楽しい学習環境の提供 - 🍏 健康的な食事を提供し、栄養面にも配慮 - 🎉 定期的なイベントや発表会を行い、達成感を味わう機会を提供

  • 土曜営業
住所
〒460-0011 愛知県名古屋市中区大須1丁目9番34号2階 京屋ビル201
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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LIFE SCHOOL 鳴海駅前から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/6時点

こども園での経験を活かし、児童発達支援・放課後等デイサービスでも創造共育を用いて、お子様やご家族の支援を行っていく。

住所
〒465-0053 愛知県名古屋市名東区極楽四丁目602番地
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市、長久手市、日進市、尾張旭市、瀬戸市
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マンマミーヤ

名鉄刈谷市駅から徒歩10分 市バス司6丁目から徒歩5分

当事業所は、通所決定保護者および障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下、個別支援計画書という)を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援および指定放課後等デイサービスと支援を提供する。 障害児の意思および人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った支援の提供に努める。

住所
〒448-0834 愛知県刈谷市司町一丁目23番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45
送迎エリア
刈谷市、高浜市、安城市、その他応相談
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5.0(1件)

LIFE SCHOOL 鳴海駅前から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア一社教室

名古屋市営地下鉄東山線「一社駅」より徒歩4分

一人ひとりの学び方を考える📚 課題の優先順位と目標を決める🎯 手先の運動やSSTの個別課題✋ 体を動かす運動など多様な活動🏃 保護者と1日を振り返る時間📅

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒465-0093 愛知県名古屋市名東区一社二丁目170番地 グランメール一社1階3号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:15 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
愛知県全域
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  • 送迎あり

このき港校Ⅱ

名古屋市バス 明正 徒歩5分

お子様ひとりひとりのペースにあわせてゆっくり丁寧にサポート。 お子様の「できた!」「楽しい!」を増やし、ご家族の安心につながる場所をめざします。

  • 土曜営業
住所
〒455-0806 愛知県名古屋市港区明正一丁目290番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市
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  • 送迎あり

カトレア

名鉄河和線南加木屋駅下車徒歩10分

🌟 子ども向けの発達支援に特化した施設 - 🏫 児童発達支援センター「カトレア」では、就学前の発達に心配のあるお子さんを対象に、情緒の安定や基本的な生活習慣を育みます。 - 🎨 放課後等デイサービス「なでしこ」では、生活能力向上のための訓練や社会との交流を図る活動を行っています。 - 👩‍⚕️ 看護師が配置され、医療的ケアが必要なお子さんにも対応しています。 - 👦 定員は「カトレア」が40名、「なでしこ」が1日あたり10名で、個別支援計画に基づいた支援が行われます。 - 🌱 安全で楽しい時間を提供し、子どもたちの自立を目指す活動を豊富に取り入れています。 - 📞 それぞれの施設は愛知県東海市に位置し、地域のニーズに応じた支援を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒477-0032 愛知県東海市加木屋町東大堀22番地の8
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
東海市、大府市、知多市、東浦町、名古屋市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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