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おおだかひるずえん周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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おおだかひるずえんから4km

デイサービスアクト (act)

名古屋市営バス要町徒歩5分名鉄柴田駅徒歩10分

子どもの自主性、主体性を大切にし、様ような経験を通して、日常生活おける基本的生活習慣や動作の獲得。 また集団への適応を図る。

住所
〒457-0805 愛知県名古屋市南区三吉町6丁目17番地 社会館コミニテイ棟3階
営業時間
平日 09:30 ~ 12:30
地図

おおだかひるずえんから4km

  • 送迎あり

チャイルドウイッシュありまつ

有松駅(名鉄名古屋本線)から徒歩5分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウイッシュありまつ の写真チャイルドウイッシュありまつ の写真チャイルドウイッシュありまつ の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +3
住所
〒458-0823 愛知県名古屋市緑区太子一丁目145番地 山時ビル1階1号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 天白区 大府市 豊明市
地図
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おおだかひるずえんから4km

  • 送迎あり

地域と共に笑顔と尊厳のある暮らしを目指し、子どもたちの生命と安心・安全な環境を守ります✨ 第2てかぽでは常時看護師2名体制で医療ケアに力を入れています🩺 看護師同席で公園や水族館などへ行くイベントを通じ、子どもたちの情操教育も行っています🐳 入浴サービスなどで、ご家族の負担軽減にも努めています🛀 医療ケアが必要な児童や重心児が、自宅で過ごしているように地域で暮らせるよう支援・育成します🏡

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 集団療育
住所
〒470-1161 愛知県豊明市栄町大根1−983
営業時間
平日 11:00 ~ 16:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
1 豊明市の全域及び周辺地域(名古屋市、大府市、刈谷市) 2 通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある
地図
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おおだかひるずえんから4km

  • 送迎あり

放課後等ディサービス ウィズ・ユー緑鳴海

電車:名鉄名古屋本線 「鳴海駅」より 徒歩5分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

放課後等ディサービス ウィズ・ユー緑鳴海 の写真放課後等ディサービス ウィズ・ユー緑鳴海 の写真放課後等ディサービス ウィズ・ユー緑鳴海 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒458-0801 愛知県名古屋市緑区鳴海町矢切42番地の1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名古屋市緑区、天白区、南区、東海市(一部対応外地域あり)
地図
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おおだかひるずえんから4km

  • 送迎あり

わかたきっず

名古屋鉄道 名古屋本線 左京山駅から徒歩15分 名古屋市交通局 市バス 若田 バス停より徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒458-0034 愛知県名古屋市緑区若田三丁目916番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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おおだかひるずえんから4km

おおだかひるずえんから4km

障がい児が、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒474-0027 愛知県大府市大府市追分町1丁目166
営業時間
平日 13:00 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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おおだかひるずえんから4km

ココノハーツ名古屋鳴海教室

名鉄鳴海駅より徒歩17分 名古屋市営バス緑市民病院より徒歩2分

🌈 医師監修の自律神経エクササイズで心身のバランスを整えます! 🎨 楽しい学びを通じて、子どもたちの主体性や生き抜く力を育成! 🗣️ 日常会話を大切にし、コミュニケーション能力を高めるサポート! 🤝 友達や周囲に「ヘルプ」を伝える力を養い、社会性を育てます! ✨ 充実した療育プログラムで、子どもたちの成長を全力で応援しています!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒458-0037 愛知県名古屋市緑区潮見が丘二丁目203番地 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市(緑区、南区、天白区、熱田区)、豊明市、大府市
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5.0(1件)

おおだかひるずえんから5km

  • 送迎あり

放課後スクールルリアン

①地下鉄桜通線 野並駅より 徒歩10分 ②市バス 古鳴海バス停より 徒歩5分 ③市バス 伝治山バス停より 徒歩5分

利用される方それぞれのニーズに応じた支援を行い、お一人お一人がのびのびと自分らしく過ごしていけることを目標にしています。

住所
〒458-0842 愛知県名古屋市緑区鳴海町(上ノ山)2番地の1 ルリアンビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市緑区 及び(南区、瑞穂区、天白区の一部)
地図

おおだかひるずえんから5km

  • 送迎あり

北風と太陽東海

【公共交通機関】 名鉄常滑線 聚楽園駅 徒歩11分 らんらんバス  天ノ根亭  徒歩 1分 【自家用車】 名和保育園近く 岡庭池駐車場 徒歩1分

🌈 0才から小学校入学前の未就学児が対象の発達支援サービスです。 🧠 お子さまの発達段階に合わせて「からだ・あたま・こころ」の発達をサポートします。 🏫 小学生から高校生までの就学年齢のお子様が通うことができます。 👩‍🏫 保育士や児童指導員が複数配置されており、安全に利用できます。 💖 子ども達ひとりひとりの個性を大切にし、安心して過ごせる場所を目指します。 🎉 季節の行事を取り入れ、豊かな感性を育みます。 ✏️ 宿題のサポートなど、学校教育の補完的支援を行います。 🎨 絵画や工作などの創作活動を通じて、自由な表現を楽しむことができます。 🌍 遠足や見学体験などで、ルールやマナーを学ぶ機会があります。 👋 様々な人との触れ合いを通して、挨拶の大切さやコミュニケーション能力を育みます。 🧼 手洗いや身だしなみを整えるなど、自分のことは自分でできるようにサポートします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒476-0002 愛知県東海市名和町池西36−4
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東海市・大府市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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