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つくばみらい市立小張小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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つくばみらい市立小張小学校から10km

  • 送迎あり

守谷市障がい者福祉センター

つくばエクスプレス線 守谷駅下車 関東鉄道バス 北守谷公民館行 終点下車徒歩2分

🌈 子どもたちの発達をサポートするプログラムが充実しています。 🎨 創造力を育むアート活動や工作が行われています。 🏃‍♂️ 体を動かす運動遊びで健康を促進。 📚 読み聞かせやストーリーテリングの時間があり、言語能力を育む。 👫 社会性を育てるグループ活動や交流イベントが豊富です。 🧩 個別支援を通じて、一人ひとりのニーズに応じた支援を提供。 🎉 季節ごとの行事やイベントがあり、楽しい思い出を作ります。 💖 安全で安心できる環境を整え、子どもたちが楽しく過ごせるよう配慮されています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒302-0101 茨城県守谷市板戸井1977−2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
守谷市
地図
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つくばみらい市立小張小学校から10km

宿題や鉛筆の持ち方の練習に対応✏️ はさみやボタンかけ、紐結びも練習✂️ 土手すべりや室内ゲームで五感を刺激🛝 休日は大型の公園などへ外出支援🌳 節分や夏祭りなど季節のイベント🎍

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒300-1511 茨城県取手市椚木8番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
取手市、龍ヶ崎市
地図

つくばみらい市立小張小学校から10km

  • 送迎あり

さとう重症心身障害児支援センター

・ご利用者様の自家用車にて通所可能 ・守谷駅から徒歩25分 ・守谷駅から市内コミュニティバスを利用し「さとうクリニック前」で降車

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🍀 療育プログラム:遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムを提供しています。 🎨 創作活動:絵画や工作などのアート活動を通じて、自己表現を促進します。 🚴‍♂️ 運動プログラム:体を動かすことを大切にし、スポーツや体操などの活動を行っています。 🎶 音楽療法:歌や楽器演奏を通じて、感情表現やリズム感を育てる時間があります。 🧩 個別支援:それぞれの子どもの特性に応じた個別の支援計画を作成し、個々の成長をサポートします。 👫 グループ活動:友達と一緒に活動することで、協力や共感の大切さを学びます。 🏡 安全な環境:安心して過ごせるよう、清潔で安全な施設づくりを心がけています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒302-0117 茨城県守谷市野木崎521-1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
守谷市、取手市、つくばみらい市、坂東市、常総市、その他
地図
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つくばみらい市立小張小学校から10km

  • 送迎あり

こどもプラスつくばみらい教室

つくばエクスプレス線みらい平駅 車  6分 徒歩23分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒300-2417 茨城県取手市富士見ヶ丘1−2−1 つくばみらいBLビレッジB
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県つくばみらい市、守谷市、常総市、つくば市、取手市
地図
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つくばみらい市立小張小学校から10km

Orange

電車:つくばエクスプレス「みどりの駅」 徒歩5分

住所
〒305-0844 茨城県つくば市小白硲458−61
地図

つくばみらい市立小張小学校から10km

  • 送迎あり

あいでぃキッズ

JR常磐線牛久駅よりバス4分(高見原中央バス停)

事業所内で多くのプログラムを実施🏠 発達支援や学習支援、SSTに取り組む📘 運動や音楽、戸外活動も実施🎵 のびのび過ごせる広い事業所🌿 保育士・児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒300-1252 茨城県つくば市高見原5−1−46
送迎エリア
つくば市、牛久市
地図

つくばみらい市立小張小学校から11km

取手市立こども発達センター

関東鉄道常総線 寺原駅より徒歩15分

🌼 こども発達センターでは、発達に応じた個別支援を行い、子どもたちの成長をサポートしています。 🎨 様々な遊びや活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育むプログラムが用意されています。 🤝 とりでファミリー・サポート・センターでは、保護者への相談支援や情報提供を行い、子育てを支援します。 🧩 特定相談支援事業では、個々のニーズに応じた具体的な支援計画を立て、子どもたちの自立を促します。 🌈 生活福祉資金・法外援護貸付事業では、家庭の経済的な支援を行い、安心して生活できる環境を提供します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒302-0025 茨城県取手市西2丁目35番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
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つくばみらい市立小張小学校から11km

つくばみらい市立小張小学校から11km

  • 送迎あり

とんぼっく

常磐線牛久駅西口より徒歩10分 圏央道龍ケ崎牛久ICより車で15分

運営の目的 株式会社カニザの設置経営する放課後等デイサービスとんぼっく牛久田宮校、とんぼっくスポーツさくら台校(以下「事業所」という。 )が行う指定放課後等デイサービス事業(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )及び障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 遊びは学びをモットーに子供たちと接しております。 生活スキルトレーニングと基礎学習の学び場を提供しております。

  • 土曜営業
住所
〒300-1236 茨城県牛久市田宮町1075-23
営業時間
平日 08:30 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
茨城県牛久市、龍ケ崎市、つくば市、つくばみらい市、取手市
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つくばみらい市立小張小学校から11km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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