- 空きなし
- 送迎あり
- 8/24時点
あるくスマイル
地下鉄円山公園駅 徒歩２０分 JRバス 旭丘高校前 徒歩１分
・安心感や自尊心を育む ・好きなことや楽しいことを見つける ・成人後の生きづらさの軽減や予防
- 土曜営業
- 月休
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒064-0941 北海道札幌市中央区旭ヶ丘３丁目５−２２
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
札幌市立前田中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目449件札幌市立前田中央小学校から14km
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札幌市立前田中央小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/8時点
多機能型児童通所支援事業所に・こ・ぱ２
市電西線9条駅 徒歩3分 地下鉄西11丁目、西18丁目 徒歩15分
・保護者とともにお子さんの発達や基本的生活習慣について確認しながら小集団や個別の療育による発達へのアプローチをしていきます。 ・子育ての相談を通じて、ご家族が安心して子育てしていけるよう支援します。 ・一定の時間を通して、安定した生活リズムを整え、安心して過ごせる環境づくりを行います。 ・ご家族の子育ての不安や疑問を受け止め、発達や障がいの特性について共に考えます。
- 作業療法士（OT）
- 月○
- 火✕
- 水○
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒064-0809 北海道札幌市中央区南九条西１３丁目１−３８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/24時点
い〜らいふじゅにあ
地下鉄東豊線環状通東駅より徒歩５分
🌟 個別療育と集団療育の両方を提供するい～らいふじゅにあで、お子様の成長をサポートします！ 🎓 経験豊富な言語聴覚士が、個別に寄り添いながら言葉の遅れや社会性の不安を解消します。 🤝 午後は幼稚園～小学校低学年のお子様向けに、楽しい集団療育を通じて友情や協力を育みます。 🏃♂️ 各お子様の特性をしっかり評価し、運動能力の向上や社会性の獲得を目指します。 🏡 あたたかい雰囲気の中で、安心して成長できる環境を整えています！
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒065-0012 北海道札幌市東区北１２条東１６丁目１−１３ 第５ふじビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
ぴゅあの実
・JR「あいの里教育大駅」下車・・・徒歩17分 ・中央バス ひまわり団地線39 ・中央バス 麻24「あいの里3条5丁目」下車・・・徒歩7分
✨ ぴゅあの実の魅力 ✨ 楽しく体を動かしながら、基本動作を身につけることができます！ 🎉 専門のコーチによる体操プログラムで、恐怖心を克服し、様々な感覚を体験！ 🏃♂️ 室内にはうんていやターザンロープがあり、アクティブに遊べる環境完備！ 💃 大きな鏡と多彩な照明で、ダンスや音楽を楽しむことができ、感性を育む！ ぜひ一度、体験してみませんか？お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒002-8073 北海道札幌市北区あいの里３条３丁目２−１０ pure
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区全域
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
・5領域を含む総合的な支援 ・集団活動と個別活動の組み合わせ ・小集団で社会性・コミュニケーション支援
- 住所
- 〒064-0810 北海道札幌市中央区南10条西16丁目3-25
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
小さな集団の中で、生活のリズムやルール、友達との関わり方を身につけます。 活動は学習、製作、描画、感触遊び、戸外活動、ゲーム遊びなどです。 STによる個別療育があります。 就学児を対象とした、月曜から金曜の14時から17時30分の時間帯で、送迎に対応しています。
- 住所
- 〒064-0810 北海道札幌市中央区南10条西16丁目3-25
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
ハッピークローバーⅢ
札幌 市電（西線11条）
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0811 北海道札幌市中央区南十一条西16丁目1-25 ペリエビル102号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
なえぼん
地下鉄東西線「バスセンター前」１０番出口より徒歩５分、JR「苗穂駅」より徒歩１5分
事業所の従業員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、北海道、札幌市及び近郊市町村、教育機関、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 指導員及び従業者が提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 学習支援を中心に、一人ひとりの特性にあわせた療育。 心(脳)の成長を促し、自己表現、思いやりの気持ち・知的好奇心・聞く力を育み、人間性を伸ばします。 学習のことや、行動やコミュニケーションのことについてWISC-Ⅳ（知能検査）やK-ABCⅡ、DN-CAS（心理検査）をエビデンスベースに支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東５丁目１０番地 高清館北１条ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
よつば
地下鉄東豊線/環状通東駅
発達に不安や障害のあるお子さんが、将来、自然に社会に溶け込めるよう、その成長と発達を見守る事業所です。 幼児期や学年齢に合った支援を行い、親御さんが安心して通える場を目指しています。 月曜日から土曜日（祝祭日除く）の9時から17時に開所し、定員10名、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒065-0042 北海道札幌市東区本町二条１丁目１３−１３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立前田中央小学校から14km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後等デイ Harmonia
バス停 東苗穂8条3丁目 徒歩5分
【子どもの権利条約４本の柱】を基に、子ども達のあるべき姿の実現を目指す個別機能訓練、ダンス療育、バドミントン・サッカーなどの運動
- 住所
- 〒007-0809 北海道札幌市東区東苗穂九条２丁目１６−２７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
