札幌市立稲穂小学校から9km
JRバス「西野３条６丁目」下車・・・徒歩30秒
学校終了後は、13:00から15:00の間に順次来所し、個別活動を行います。 15:00におやつを食べ、15:30から集団課題、個別活動、戸外活動のいずれかに取り組みます。 17:00から事業所を出発する送迎が始まります。 春、夏、冬休みの間も利用でき、おやつと教材費は無料です。
札幌市立稲穂小学校から9km
車：地下鉄麻生駅から15分 バス：花川南4条3丁目 下車 徒歩5分
特定非営利活動法人ふれあい広場タンポポのはらが設置する放課後クラブ ニコリにおいて実施する指定障害児通所支援の「放課後等デイサービス」の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用者及び保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 ）第21条の５の５第1項に規定する通所給付決定を受けた利用者及び保護者(以下、「保護者等」という。 ）の意思及び人格を尊重し、保護者等の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 (1)個別支援計画の作成 (2)社会適応訓練 遊びを通した支援を中心に、集団や個別での活動を行い、自主性や協調性、表現力や模倣力など心身の発達や社会的スキルの獲得、発達を促し、自分らしく生活していく力を育んでいきます。 また、個別支援活動で大人と１対１、もしくは１人での活動を通して、集中力やコミュニケーションスキルなどを獲得できるように支援します。 (3)レクリエーション活動 (4)創作的活動 (5)必要な介助 (6)相談及び介護方法の指導 (7)送迎サービス
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送迎・地下鉄東西線・JR
対人関係、計算、運動発達の3つを柱に支援する放課後等デイサービスです。 対人関係のスキルの獲得と運動嫌いの克服を、シェルボーン・ムーブメントとスポーツで支援します。 計算の支援では、学年が上がっても学び直しができ、四則計算を使いこなせるよう水道方式で学習を支援します。 月曜日から金曜日の10時から18時に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。
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・札幌駅(新川通り 経由)から車で約30分 ・JR手稲駅(石狩手稲通/道道44号 経由)から車で約16分 ・16花畔団地線 石狩庁舎前「北７条西１丁目」〜「花川南５条５丁目」 徒歩3分 ・麻41手稲麻生線 地下鉄麻生駅「手稲駅北口」〜「藤学園前」 徒歩1分
札幌市立稲穂小学校から9km
中央バス 栄19栄町花川線「藤学園前」駅 徒歩2分 中央バス 麻41手稲麻生線「藤学園前」駅 徒歩2分 ＪＲ手稲駅(函館本線）より車で約15分
心身に障害のある利用児童に対し、成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることができるよう、事業者が利用者に対して必要な児童福祉法に基づく児童発達支援を適切に提供する事を目的とします。 養護学校、普通学校の特殊（普通）学級の放課後、学齢期にある心身障害児に対し、文化活動や遊びを通じて、生徒が、集団の中で活動することで社会性を育成し、社会に参加していく力を身につけることを中心に活動し訓練を行います。
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JR発寒中央駅 徒歩7分
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バス：「西野9条8丁目」バス停 徒歩5分
2025年4月に開所した、児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です。 落ち着いた環境で一人ひとりに寄り添い、「意欲・自信・楽しさ」を育てるため、子どもをたくさん褒める療育を目指しています。 スタッフ全員が毎日、子どもたちと一歩ずつ前に進めるよう取り組んでいます。
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北海道中央バス花川南3条3丁目バス停から徒歩6分
・社会福祉士在籍 ・自閉症スペクトラム支援士在籍 ・全スタッフが有資格者
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JR北海道バス 琴43 西野9条8丁目 下車 徒歩1分
2024年4月に開所した、児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です。 継続した支援で、それぞれの社会での自立と、大きな花を咲かせることをめざしています。 平日は授業終了後から17:00、春・夏・冬休みなどの長期休暇は10:00から17:00に開所しています。
札幌市立稲穂小学校から9km
バス ：中央バス自動車学校前〜徒歩1分 タクシー：新川駅・新琴似駅〜10分
発達に遅れや障がいのある小学生以上の児童が、社会に出る前の練習として様々な活動に取り組みます。 季節の制作活動、遠足などの外出レク、買い物体験、クッキングがあり、地域の方々の協力のもとで経験を積みます。 理学療法士、社会福祉士、言語聴覚士、看護師などの職員が在籍しています。 月～土の１２：００～１７：００に開所し、送迎に対応しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
