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わかばこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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わかばこども園から9km

  • 空きあり
  • 9/23時点

愛知こどもネットあどびぃ

徒歩・自転車・自家用車(駐車場3台分あり・隣に時間制有料駐車場あり) JR:東海道本線「三河安城」駅より徒歩2分 安城市あんくるバス:高棚線・作野線・西部線 「JR三河安城駅」より徒歩2分

1対1で「できた」を増やす個別支援🧩 30分から60分の個別支援プログラム⏱ 大好きタイムで自由に遊ぶ🎮 体幹トレーニングでバランスを整える💪 ソーシャルスキルトレーニングを実施🗣️

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒446-0059 愛知県安城市三河安城本町一丁目1番地1 にしきみパーキングビル1f7号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
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わかばこども園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ワイ (y) くまーず未来三河安城

JR三河安城駅 新幹線入り口から徒歩5分

・作業療法士が在籍 ・感覚統合など個々の課題に対応 ・自己肯定感や心身の土台づくり ・園などの集団生活を支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒446-0057 愛知県安城市三河安城東町1−1−15 デイリーヤマザキ安城箕輪店2f
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
安城市の全域、刈谷市、知立市
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わかばこども園から9km

  • 送迎あり

チャイルドウィッシュ三河安城

JR東海道本線三河安城駅より徒歩6分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウィッシュ三河安城 の写真チャイルドウィッシュ三河安城 の写真チャイルドウィッシュ三河安城 の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +3
住所
〒446-0056 愛知県安城市三河安城町一丁目四番地1 2ビレッジb棟
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県 安城市 刈谷市 知立市 高浜市 岡崎市 豊田市
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わかばこども園から9km

こどもサポート教室「きらり」安城校

JR安城駅から徒歩15分(または、あんくるばす「桜町」下車)

主に 安城市他に在住の未就学のお子様で重症心身障害児以外を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの集団・個別療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。

  • 土曜営業
住所
〒446-0041 愛知県安城市安城市桜町13-25 イプシロン桜町W号室
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

わかばこども園から9km

  • 送迎あり

児童支援センター音色学園

名鉄バス停 「北斗台口」 徒歩2分

🌟 児童支援センター音色学園と七色学園の特徴 - 📚 学習療育:集中力を養う訓練や年長児対象の入学準備クラスを実施。 - 🎉 集団療育:遊びを通じて社会生活や集団生活への適応訓練を行い、ルール・マナーを学ぶ機会を提供。 - 🏃‍♂️ 体育療育:体力づくりを目的とした運動や全身を使ったダンスを音楽に合わせて楽しく実施。 - 🎨 芸術療育:音楽、習字、陶芸、粘土、工作、英会話など多様な体験を通じて五感を刺激し表現能力を育成。 - 🧘‍♂️ 動作法:理学療法士による動作法で、落ち着きや適切な体の動かし方を学ぶ。 - ⏰ 営業日:月曜日から土曜日(祝日・年末年始・夏季休日を除く)。 - 🕒 営業時間:10:00~17:30、サービス提供時間は平日13:00~17:30、土曜日は10:00~16:00。 - 🍽️ 一日の流れ:健康チェック、個別プログラム、集団指導、おやつ、絵本タイムなどを含む充実したスケジュール。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 理学療法
  • 集団療育
  • +1
住所
〒444-2149 愛知県岡崎市細川町字窪地60番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡崎市・豊田市
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わかばこども園から9km

グランディールキッズまめぴよ

JR三河安城より車で5分

🌟 子どもたち一人ひとりに寄り添う支援を提供 🎨 色とりどりの活動を通じて、自己表現を促進 😊 笑顔を大切にし、楽しい環境を整備 🚀 遊びを通じて社会性やコミュニケーション能力を育成 📚 個々のニーズに応じたカスタマイズされたプログラム 🤝 親との連携を重視し、家庭と一体となった支援を実施 🌈 定期的なイベントや発表会で自信を育む機会を提供 🧩 多様な活動を通じて、自己理解と成長をサポート 🚗 福祉送迎車両を利用し、安全な通所を実現

住所
〒446-0053 愛知県安城市高棚町芦池244番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00
地図
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わかばこども園から9km

  • 送迎あり

北風と太陽 岡崎百々

名鉄バス岩津百々から徒歩4分

みんなが笑顔になれる事業所を目指して

  • 作業療法士(OT)
住所
〒444-2117 愛知県岡崎市百々西町11番地9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
岡崎市
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わかばこども園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援 ごきげんテラス

名鉄名古屋本線 一ツ木駅から徒歩で14分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適 応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切 かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定障害児通所支援事業の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に 対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定障害児通所支援事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとす る。 事業者は児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及 び運営に関す

  • 作業療法士(OT)
住所
〒448-0011 愛知県刈谷市築地町1丁目4−1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
刈谷市
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わかばこども園から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ワンライフオカザキ (okazaki)

愛知環状鉄道「大門」駅より徒歩30分

・ブラジルの理学療法や感覚統合 ・マンツーマンの個別レッスン ・小集団でのトレーニング ・多国籍のお子さまの受け入れ

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒444-2115 愛知県岡崎市百々町字四谷36−2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
岡崎市
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わかばこども園から10km

  • 送迎あり

にじのかけら

自家用車使用若しくはJR東海道本線

🌈 お友達のお家に遊びに来たような雰囲気を大切にしています 🤝 社会性やモラル、協調性、思いやりを育むプログラムを提供 🏡 日常生活の中で自然に行動できるよう、指導員がサポート 🛡️ 利用児童の安全と人権保護に配慮した支援を実施 📊 利用者の意見を反映したサービス向上に努めています

住所
〒448-0862 愛知県刈谷市野田新町二丁目203番地2 愛知県刈谷市野田新町二丁目203番地2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
愛知県刈谷市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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