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【公】山之手こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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【公】山之手こども園から14km

こどもサポート教室「きらり」豊明校

名鉄名古屋本線 前後駅下車→名鉄バス 中央公園下車 徒歩5分

1歳から18歳までのお子さんを対象に、個別療育と保護者支援を行っています💖 「その子」の立場になって考え、成長を喜び、自分をかけがえのない存在と思ってもらえるよう努力します😊 クッキングやお買い物などの自立支援、指先へのアプローチやSSTなど、お子さまに応じたオーダーメイドの支援を提供しています✨ まずはご相談ください📞

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦1番地1 貸店舗e号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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【公】山之手こども園から14km

【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗‍♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠

エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真+5枚
  • 1回1時間制⏱️
  • 完全マンツーマン制👫
  • ボルダリング設備あり🧗‍♂️
  • 設備充実✨
  • +2
  1. 月✕
  2. 火休
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
愛知県豊明市新田町錦14-3
地図

【公】山之手こども園から14km

S.I.C.KIDSの独自トレーニング🧠 2〜5歳のプレ・ゴールデンエイジ期🌱 楽しく身体を動かし神経発達を促す🏃 入社時に12日間の集中研修🎓 指導訓練室の整備と教具の点検🧹

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +7
住所
〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦14番地3
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県豊明市全域
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3.2(5件)

【公】山之手こども園から14km

  • 送迎あり

北風と太陽東郷

地下鉄鶴舞線徳重駅 徒歩30分 東郷町バス(じゅんかい君)兵庫停 徒歩1分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒470-0166 愛知県愛知郡東郷町兵庫1丁目7番地12ファインパレス東郷1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東郷町、日進市、豊明市、みよし市、名古屋市緑区、名古屋市天白区
地図

【公】山之手こども園から14km

シャイニングデイズ (Shining Days)

地下鉄赤池より名鉄バスにて和合ゴルフ場前下車。

コミュニケーションツールとしての英語を取り入れた療育

住所
〒470-0117 愛知県日進市藤塚六丁目370番地 藤塚アーム201号室
営業時間
平日 11:00 ~ 14:00
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【公】山之手こども園から15km

  • 送迎あり

北風と太陽豊明

豊明バス(ひまわりバス)荒井停留所から徒歩5分

児童一人ひとりの個性を大切にし、社会性や集団行動、活動に力を入れ、将来社会に出るための土台作りを目指しています✨ 年齢で分けるのではなく、小さい子のお世話を大きい子が、小さい子はお兄ちゃん・お姉ちゃんに頼るという関わりを通じて、人との関わりや優しい心を養います💖 毎週行事(お出かけ、制作、クッキング等)にて、楽しみながら集団行動や社会性を養います🎉 その日の様子は写真にて各家庭に配信されます📸 戸建て住宅を利用したアットホームな環境です🏠

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 集団療育
住所
〒470-1108 愛知県豊明市沓掛町荒井9番地6
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市、刈谷市、名古屋市
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【公】山之手こども園から15km

  • 送迎あり

豊明市児童発達支援センター

バス:ひまわりバス「共生交流プラザ停留所」より徒歩1分(毎月最終日曜日を除く)     または、ひまわりバス「唐竹停留所」より徒歩2分

・ 子どもが基本的な生活動作の経験を積み重ねられるよう促します。 ・ わかりやすい環境を設定し、理解できる方法でお伝えします。 ・ 一日の生活を通してコミュニケーションの機会を多く提供します。 ・ 主体性が育つよう、子どもからの意思表示を大切にします。 ・ 家庭と事業所の双方が安心して過ごせる場所となるよう、ご家族と相談しながら療育内容の調整を行います。 ・ 園や学校、関係機関と情報を共有し、子どもたちに必要な支援が途切れないようネットワーク作りを行います。 ・ 子どもたちが安心して育つ地域環境づくりに努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒470-1131 愛知県豊明市二村台1丁目27番地 豊明市共生交流プラザ北館1階
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
豊明市内
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【公】山之手こども園から15km

コペルプラス三河安城教室

JR東海道新幹線/JR東海道本線三河安城駅より徒歩20分

・子ども主体の支援で興味や得意を生かし、成功体験を積み重ねる関わりを大切にします。 ・視覚支援・環境調整を行い、安心して落ち着いて取り組める場を整えます。 ・保護者との協働し、日々の変化を丁寧に共有し、家庭での関わりも一緒に考えます。 ・一貫した個別支援で、アセスメントに基づき、目標に沿った支援を行い、必要に応じて柔軟に見直します。 ・スタッフ同士で共有・相談し、チームでの質の向上、安心して通える教室づくりを目指します。

  • 土曜営業
住所
〒446-0074 愛知県安城市井杭山町一本木5番地10 碧海ビルb棟2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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