- 住所
- 〒480-0202 愛知県西春日井郡豊山町大字豊場字高前8番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 北名古屋市、岩倉市、小牧市、春日井市、豊山町、名古屋市 但し、尾張旭、大口町、瀬戸市、丹羽郡扶桑町、犬山市に関しては要相談
みやまえ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
20ページ目666件みやまえ保育園から7km
みやまえ保育園から7km
ステラ御器所校
市営地下鉄鶴舞線・御器所駅
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒466-0014 愛知県名古屋市昭和区東畑町2丁目30番地の1 アームス東畑1階
地図
みやまえ保育園から7km
児童デイサービス元気平和が丘
名古屋市営地下鉄一社駅より徒歩15分 名古屋市営バス平和が丘下車徒歩3分
- 住所
- 〒465-0097 愛知県名古屋市名東区平和が丘五丁目45番地 プリミエール107
地図
みやまえ保育園から7km
- 送迎あり
ココ (coco) らぼ
地下鉄 吹上駅から徒歩7分
- 土曜営業
- 住所
- 〒466-0831 愛知県名古屋市昭和区花見通1-5-2 ライオンズマンション花見通第二1f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 昭和区及び近隣区
地図
みやまえ保育園から7km
- 送迎あり
児童デイサービスくうちゃんのリハビリ
名古屋市、北名古屋市、稲沢市、一宮市、あま市、
- 住所
- 〒452-0821 愛知県名古屋市西区上小田井二丁目41番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市、北名古屋市、稲沢市、一宮市、あま市
地図
みやまえ保育園から7km
- 住所
- 〒466-0064 愛知県名古屋市昭和区鶴舞三丁目16番33号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
みやまえ保育園から7km
- 送迎あり
Liebe 上条
JR中央本線「春日井駅」から徒歩13分
放課後等デイサービス Liebe(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0833 愛知県春日井市上条町10丁目2765−1 シティ・オークⅢ A号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県名古屋市北区、守山区、西区、名東区、東区、中区、中村区、中川区、千種区、熱田区、豊山町、春日井市、小牧市、瀬戸市、清須市
地図
みやまえ保育園から7km
児童発達支援保育 Leetta
名古屋市営地下鉄 桜通線、鶴舞線「御器所駅」 徒歩7分
基本的生活習慣の力を身につける🧼 様々な体験で好きなことを見つける🎨 小集団で社会性を育てる👫 体操やダンス、英語、書道、バレエも🩰 平日9時30分から最大7時間のお預かり⏰
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- +6
- 住所
- 〒466-0854 愛知県名古屋市昭和区広路通2丁目3番地 マンション広路1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図
みやまえ保育園から7km
めばえ
最寄駅:JR中央線「春日井駅」より徒歩15分 最寄停留所:かすがいシティバス「月見橋南」徒歩5分
🌟 未就学・未就園のお子さん向けの児童発達支援施設です 👶 親子通所が午前中のメインプログラム 🧩 午後は個別療育が中心で、個々の発達に応じた支援を行います 👩🏫 経験豊富なスタッフが丁寧にサポート 🏡 温かい雰囲気の中で、安心して通える環境を提供 📅 プログラムの詳細は随時更新しています
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒486-0838 愛知県春日井市弥生町1丁目69番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:15
地図
みやまえ保育園から7km
- 送迎あり
児童デイサービス ノア
電車でお越しの方 ・JR中央本線・城北線 「勝川駅」で降り,北口を出て徒歩25分 バスでお越しの方 ・バス西環状線 「勝川駅」から「瑞穂通1丁目」を乗って徒歩2分 ・名鉄バス 勝川駅で「藤山台南(鳥居松・坂下五丁目経由)」に乗り,「春日井高校前」で降りて徒歩6分
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0845 愛知県春日井市瑞穂通一丁目191番地 グリーンビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、豊山町、名古屋市北区、名古屋市守山区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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