札幌市立もみじの森小学校から3km
新さっぽろからJR北海道バス(このっぴー)乗車→とちのき公園下車、徒歩７分
札幌養護学校と白桜高等学園に通う小学生から中高生が利用しています。 活動室は小学生と中高生で分かれています。 小学生は感触遊びや季節の制作、運動遊びを行います。 中高生は個別課題のほか、運動や紙漉きなどの集団活動に取り組みます。
札幌市立もみじの森小学校から3km
札幌市営地下鉄 東西線ひばりが丘駅 徒歩８分
札幌市立もみじの森小学校から3km
地下鉄：札幌市営地下鉄東西線「ひばりが丘駅」１番出口徒歩１０分 バス：新札幌(１)系統「旭町」バス停徒歩２分
見逃さずに、がんばったところやできたところを褒めて認め、自己肯定感を育てます。 運動遊び、感覚遊び、自由遊びが中心で、粘土やスライムの感触遊び、サーキットや縄跳びなどの運動遊び、クッキングなどを行います。 児童発達支援管理責任者、保育士、幼稚園教諭、児童指導員が在籍しています。 白石区・厚別区を中心に、片道15分圏内で小学校や児童館、自宅へ送迎します。
札幌市立もみじの森小学校から3km
新札幌から ＪＲバス1番乗り場発 １３か １４ 厚別中央営業所行 6番乗り場発 １６か１１０ 緑ヶ丘団地行 上野幌ベニータウン停留所で降り 徒歩3分
🌟とらちゃん厚別の魅力🌟 楽しいアクティビティが盛りだくさん！春には畑作り、夏から秋には収穫体験🍅 冬は雪遊びや公園での体力づくり⛄️ 専門の先生による個別支援で学びも充実📚 感染予防を徹底し、安全な環境を提供🏠 ご興味がある方はぜひ見学・相談にお越しください！✨
札幌市立もみじの森小学校から3km
JR上野幌駅から徒歩20分 JR北海道バス 西の里（バス停）から徒歩30秒
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 経験豊富な児発管と幼稚園現場で20年以上勤務し、園長職・相談支援担当者として保護者の相談に対応してきた職員がいる。 公認心理師が保護者と利用者の相談に対応ができる。
札幌市立もみじの森小学校から3km
コンセプトの異なる4つの部屋があり、年齢や成長に合わせて過ごす場所を選べる放課後等デイサービスです。 1階には未就学のお子さま専用の遊具の部屋と、勉強をする部屋があります。 2階は就学後のお子さまが読書をして過ごす静かな空間と、スポーツ遊具で体を動かすスペースです。 月曜日から金曜日は9時から17時、土曜日と長期休暇は10時から16時に開所し、定員は10名です。
札幌市立もみじの森小学校から3km
地下鉄東西線 大谷地駅から徒歩5分
🌟 まなびの杜 みっけの魅力 🌟 ✨ mono作りやパソコン操作でクリエイティブな力を育成！ 🍳 調理実習や職場体験で実践的な生活力を身につける！ 🤝 思春期から青年期の交流を通じて、仲間との絆を深めます！ 🌈 経験豊富なスタッフが一緒に自信を育てるサポートをします！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立もみじの森小学校から4km
JR函館本線 / 厚別駅 徒歩10分
教材「すらら」を使ったパソコン学習があり、対話型のアニメーションでゲーム感覚で集中力を伸ばせます。 「すてむぼっくす」では、ブロックやタブレットを使ってプログラミングやSTEAM教育に取り組み、空間認知能力や計画性、指示の理解を養います。 ソーシャルスキルを伸ばすプログラムもあります。 月曜日から金曜日の9:00から19:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立もみじの森小学校から4km
中央バス 東栄通（バス停）より徒歩５分
事業所の従業者は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業の実施に当たっては、前2項に掲げるもののほか、児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準を遵守するものとする。 個別支援計画に基づき、1日のうちに一定時間の個別療育指導を含む集団療育指導を実施します 希望者には、楽器演奏、個別にパソコンの基本操作、アプリ及びソフトの活用の指導を行う。
札幌市立もみじの森小学校から4km
地下鉄東西線 大谷地駅徒歩５分
社会に出て地域で暮らす力を身につけられるよう、学習と就労を中心に支援する放課後等デイサービスです。 就労継続支援の現場で行われる仕事を、見たり触れたりする機会があります。 相談室があり、地域の関係機関と連携しながら、ご家族とともに長期にわたる支援を考えています。 月曜日から金曜日は学校休業日を含めて11時から17時、土曜日は9時から15時に開所し、送迎にも対応しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
