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阿久比町立英比保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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阿久比町立英比保育園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ぐりーん

名鉄河和線 青山下車 徒歩7分

・母集団を作らない個別支援 ・保育園・幼稚園での育ちをベースに ・アタッチメントなどの核づくり ・保育所等訪問支援

住所
〒475-0837 愛知県半田市有楽町一丁目11番地6
営業時間
平日 09:15 ~ 12:45
送迎エリア
半田市及びその周辺地域
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 送迎あり

ウィルはあと高浜

電車:名鉄三河線 三河高浜駅 徒歩1分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれてい環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うこととする。

住所
〒444-1333 愛知県高浜市沢渡町五丁目32番地 ラビデンス高浜ステーション1f4号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
高浜市・碧南市・安城市の一部・刈谷市の一部
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阿久比町立英比保育園から9km

ふわり八幡

名鉄常滑線朝倉駅 徒歩19分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒478-0052 愛知県知多市八幡新町2丁目9−11 第2芳正ビル2F
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童発達支援事業所あおば

電車 名古屋鉄道河和線「青山」駅下車徒歩20分 車 知多半島道路「半田インター」より武豊方面に5分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒475-0931 愛知県半田市新宮町2丁目15番6
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
半田市・知多市・常滑市・阿久比町・東浦町・武豊町・美浜町の全域
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 送迎あり

ひえだきっず

車(駐車場有) 名鉄三河線高浜港駅徒歩3分

🌞 朝日を浴びて体内時計をリセットし、脳を覚醒させる活動を行います。 🏃‍♂️ 運動遊びで脳をウォーミングアップし、集中力を高めるサポートをします。 🕒 短時間集中型の療育で、学習効率をアップさせます。 🎨 発達に合わせた感覚体験を提供し、子どもの成長を促します。 👨‍👩‍👧 親子でのふれあいを大切にし、健全な愛着関係を築きます。 🌱 規則正しい生活リズムの確立を支援し、健康的な生活を促進します。 📚 宿題や学習支援も行い、苦手科目の克服をサポートします。 🎶 音楽や運動を取り入れたプログラムで、体を動かす楽しさを体験します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒444-1321 愛知県高浜市稗田町六丁目6番地9
営業時間
平日 08:00 ~ 14:00 / 土 08:00 ~ 14:00
送迎エリア
高浜市
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援ワンハート

らんらんバス白拍子バス停より徒歩6分

🍀 小学生から高校生までの療育活動を行う放課後等デイサービスです。 🏫 学習支援や生活能力向上に向けたプログラムを提供しています。 🎨 ビーズでのアクセサリー作りや運動、音楽活動を通じて表現力を育てます。 🍽️ クッキングや集団活動を通じてコミュニケーション能力を高めます。 🚌 定員は1日10人で、個別療育も行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🌈 利用者の個性を尊重し、楽しい体験を通じて成長をサポートします。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒477-0032 愛知県東海市加木屋町樋50番地3
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
愛知県東海市・知多市・大府市・東浦町
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・遊具を使った粗大運動 ・発語・発話の促進 ・色・数・大小などの基本概念 ・小集団のゲームで関わり方を学ぶ

住所
〒478-0001 愛知県知多市八幡字中島146-7
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
知多市、東海市、大府市、東浦町、阿久比町
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 送迎あり

ココノハーツ刈谷小垣江教室

【名鉄電車】名鉄三河線 小垣江駅より徒歩5分 【自動車】事業所前に駐車場あり

未就学児から高校生まで長く支援🎒 学校などの課題をサポート📚 歌を使った発語の練習🎵 ボードゲームや運動で会話を促す🎲 虐待防止・身体拘束適正化の研修を実施🎓

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒448-0813 愛知県刈谷市小垣江町本郷下23−16 第7タツミビル2a・2b
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
刈谷市、東浦町、高浜市、安城市及び知立市
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阿久比町立英比保育園から9km

大府市発達支援センターみのり

JR東海道線:大府駅から徒歩30分 知多バス大府循環線:大府特別支援学校バス停から徒歩5分 車の場合、国道155線:大府森岡交差点を南下し5分、        知多半島道路:大府東海ICから10分

就学前の肢体に不自由のあるお子さんや心身の発達が気になるお子さんが集団生活や地域で成長し、生活していく力を築くことができるように、ご家族と一緒に考えながら支援していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒474-0038 愛知県大府市森岡町八丁目172番地の2
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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阿久比町立英比保育園から9km

  • 送迎あり

多機能型児童発達支援事業所そよかぜ

名鉄常滑線 新舞子駅下車 徒歩20分

障がい児(気になる段階の児も含め)や家族に、一人ひとりの個性を尊重する児童発達支援の場を開放し、また訪問を行う。 個別支援計画を立案し、対人コミュニケーションをはじめ、運動や音楽、日常生活や遊びなど、様々な体験を通して心身の成長を図ることを目的とする。

住所
〒478-0032 愛知県知多市金沢字丸池3番地
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県知多市全地域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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