のびのび広場あおやま常総店
関鉄常総線 北水海道駅下車徒歩6分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒303-0005 茨城県常総市水海道森下町3950-1
つくば市立研究学園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目142件つくば市立研究学園小学校から11km
8お気に入り
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら つくばみらい教室
つくばエクスプレス みらい平 駅より徒歩13分
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます当社では、集団療育を中心にしながらも個別療育との組み合わせで療育活動を提供しております。 基準人員の2〜3倍の人員体制の中で、一人ひとりのお子様に合わせた支援を提供すべく尽力しております。 運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育、季節イベントなど、多様な種類の活動を毎日実施しております。 それにより、楽しみながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら生活するスキルを高めていけるようにお関わりしております。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2359 茨城県つくばみらい市紫峰ヶ丘5−7−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
クレッセール (CRESCER)
水海道駅から徒歩15分（常総市役所となり）
- 住所
- 〒303-0021 茨城県常総市水海道諏訪町3242番地 2階
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
らいおんハートリハビリ児童デイサービス土浦
関東鉄道バス 三中地区公民館南停留所より徒歩一分、JR東日本常磐線荒川沖駅より徒歩１７分
保育士5名、言語聴覚士2名、児童指導員4名による、集団訓練と個別指導訓練を提供しています🤸♀️ フロア面積100平方メートル以上でサーキットトレーニングも充実しています🏋️ 別途、言語療法の個別指導（1回あたり20分以上）があります🗣️ 小学校教諭、特別支援学校教諭による個別学習指導に力を入れています📚
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒300-0843 茨城県土浦市中村南4-13-6
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
こどもプラスみらい平教室
つくばエクスプレス線 みらい平駅より徒歩10分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心としたプログラムとなっています。
- 住所
- 〒300-2359 茨城県つくばみらい市紫峰ヶ丘１−６−12
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 守谷市、つくばみらい市、つくば市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
通所支援事業所大夢・叶夢
常磐線荒川沖駅から車で５分
🌟 個別支援計画を作成し、ひとりひとりに合わせた支援を提供 🎨 遊びを通じて様々なアプローチ（TEACCH、ABAなど）を実施 👩🏫 資格を持つ専門スタッフ（作業療法士、保育士等）が在籍 🏫 児童発達支援（未就学児）と放課後等デイサービス（就学児）を提供 🚸 定員は各日10名で、個別と集団プログラムを実施 🕙 営業日は月～土曜日、時間は10:00～17:30 🚗 保護者による送迎が必要 💰 利用料金は原則1割負担、年少～年長児は無償化対象 📞 相談受付は電話で、見学・面談も可能 🌈 地域は土浦市、阿見町、つくば市などを対象 🛑 日曜日・祝日・お盆・年末年始はお休み
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒300-0843 茨城県土浦市中村南一丁目１６番１１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 茨城県土浦市、稲敷郡阿見町、つくば市、つくばみらい市、稲敷郡美浦村、稲敷市、牛久市、龍ケ崎市、かすみがうら市、石岡市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
ジゼンボゥウ゛ィ (Desenvolve)
水海道駅より徒歩9分 常総市役所より徒歩7分
Desenvolve uma instituio especializada em crianas brasileiras com preocupaes de desenvolvimento. Toda a equipe que oferece apoio direto brasileira, proporcionando apoio Desenvolveは発達に心配のあるブラジル人の子どもたちに特化した事業所です。 直接支援するスタッフは全員ブラジル人で言葉や文化の壁のない支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒303-0003 茨城県常総市水海道橋本町３３４８−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:55 ／ 土 15:00 ～
- 送迎エリア
- 常総市 、坂東市、八千代町、下妻市、つくば市、つくばみらい市、守谷市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 住所
- 〒303-0023 茨城県常総市水海道宝町3385-3 ダイゼンビル1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 常総市、つくばみらい市、守谷市、坂東市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び｢児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準｣に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒303-0023 茨城県常総市水海道宝町3385-3 ダイゼンビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 常総市、つくばみらい市、守谷市、坂東市、つくば市
地図
つくば市立研究学園小学校から12km
- 送迎あり
うみっぷ
電車：つくばエクスプレス線「みらい平駅」 徒歩5分 車：常磐自動車道谷和原IC つくばみらい市方面 約15分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 曜日ごとに違ったカリキュラム（物づくり、体づくり、音づくり、文づくり、食づくり、土日はわくわく体験）にて療育を実施します。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2358 茨城県つくばみらい市陽光台1丁目18-9 サンパティークテンポ1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、つくば市、守谷市、常総市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
