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ひだまりルーム武蔵境周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ国立谷保教室

電車:南武線「谷保駅」徒歩5分

感覚統合の考え方を取り入れた療育🧠 小さなステップを言葉にして伝える💬 認められる喜びを積み重ねる🌱 やりたいアイデアから活動をつくる💡 作業療法士が在籍🧑‍🏫

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台1−17−15 エル・パセオビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
国立市
地図

ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

ピライン(pirain)

JR南武線谷保駅下車 徒歩約3分 JR中央線国立駅下車 京王バス[国17]停留場:第一団地 約4分 徒歩1分

発達障害支援に関する専門知識を活かし、お子様に最適な支援案を策定します。 さらに、ご家庭や学校での生活における不安や問題に対してチームとして支援を行います。 インクルーシブ教育の実現を目指し、お子様の発達をサポートします。 子どもの発達ニーズに応じた育てる心、受容の心、療育の心、支援の心を大切にし、子どもの長所を伸ばし、社会適応力を高める支援を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台2−14−1 ロフティ国立1階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:30 / 土 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
東京都国立市
地図

ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

ERIKSONエリクソン

JR中央線 国立駅 南口  ・徒歩 約15分  ・バス約5分 (国10、国10-2、国11、国12、国13-2、国14-2、国41)→「桐朋」下車、(国17、国18)→「桐朋学園」下車 � � JR南武線 谷保駅 北口  ・徒歩約16分 � ・バス約7分(国17、国18)→「桐朋学園」下車

「エリクソン」が目指す児童発達支援と放課後等デイサービスは、エリク・エリクソンのライフサイクル心理学に基づいて、心と身体のつながりを育てる支援を大切にします。 お子さまが「できた!」と言葉や態度で示すことができる環境を用意し、お子さまの歓びを私どもの歓びにできる支援を行ってきいきます。

住所
〒186-0004 東京都国立市中2−19−117 2階
送迎エリア
主に、国立市 もしくは、自宅が車で10分以内
地図

ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

児童発達支援元気キッズPSC STATION2

西武池袋線ひばりが丘駅 または 大泉学園駅よりバス 東武東上線朝霞台駅よりバス

・ペア指導型の少人数支援 ・保育所等訪問支援も行う ・家庭と園が同じ方向で支援

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒352-0015 埼玉県新座市池田4−8−44
営業時間
平日 09:45 ~ 16:30 / 土 09:45 ~ 15:45
送迎エリア
埼玉県新座市、朝霞市、志木市、その他
地図
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ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

児童発達支援センターマイム

お車の場合 ※駐車場に限りがございますので受付にてお問合せください。 バスの場合 久留米駅北口行 新秋津駅バス停→星ヶ丘住宅入口ばす停から徒歩6分

地域のすべての子どもたちが、安心できる環境で子どもらしく過ごし、未来につながる生きる力と個性を大切に、子どもたちの可能性を信じて支援していきます。 ・子どもたちが日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切で効果的な支援を行います。 ・職員は、児童発達支援の提供を親切丁寧に行い、子ども又はその家族に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明いたします。 ・児童発達支援の提供に当たっては、技術指導の進歩に対応し、適切な技術指導をもってサービスの提供を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒189-0002 東京都東村山市青葉町3−9−33
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東村山市及びその隣接地域。ただし、障害児が自ら事業所へ通うことが可能であれば利用は可能。事業所の送迎車を利用する場合には、居宅までの距離が直線で概ね4㎞圏内。
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発達支援つむぎ阿佐ヶ谷ルーム

電車: JR中央線 「阿佐ヶ谷駅」 南口より徒歩10分 メトロ丸の内線 「南阿佐ヶ谷駅」 徒歩3分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「発達支援つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。

  • 土曜営業
住所
〒166-0015 東京都杉並区成田東4−36−15 協同組合杉並工場協会ビル3階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

重症児デイララベビーノ

西武池袋線 富士見台駅 徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒176-0034 東京都練馬区富士見台2−18−6
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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ひだまりルーム武蔵境から11km

児童はったつ支援室まるソラ谷保

JR南武線谷保駅徒歩3分

✨ オーダーメイドの個別療育で、お子さまの”気になる”ことに寄り添います! 👀 モニタールームで保護者様も安心して療育の様子を見守れます。 👩‍⚕️ 専門性豊かなスタッフが、作業療法士や臨床心理士など多彩な知識でサポート! 📊 客観的な指標を用いて、発達の進捗を的確に把握します。 🔍 ポーテージチェックリストで、6つの領域からお子さまの成長を見守ります! 🎉 ここでの療育が、お子さまの未来を明るく照らします!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台2−15−7 富士商事ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
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ひだまりルーム武蔵境から11km

  • 送迎あり

障害児が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な発達支援を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒189-0024 東京都東村山市富士見町1−5−13
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
東京都東村山市とその周辺地域
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ひだまりルーム武蔵境から11km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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