- 送迎あり
ウィズしもつま
宗道駅より徒歩15分ほど
肢体不自由のお子様を中心に、お子様が「のんびり、ゆっくり」と安心・安全に将来を見据えた発達支援を行います。 放課後等デイサービスガイドラインに基づき、お子様の発達に合わせた支援尚且つ、「5領域」全て含めた総合的な支援を提供
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒304-0816 茨城県下妻市原887番5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 下妻市、常総市、坂東市、八千代町、境町、古河市、つくば市
つくば市立上郷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目109件つくば市立上郷小学校から9km
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つくば市立上郷小学校から9km
音楽に特化した療育プログラムで、心と体の発達を促し、学習能力の向上と社会的自立を目指しています✨ プログラムには、表現力を養う【音楽（ピアノ・リトミック・ボーカル）】（個別40分）があります🎶 また、【学習支援】（個別・グループ40～120分）では、苦手なところをスモールステップで支援し、長期休みの宿題支援も行っています📚 さらに、【ことば音楽療育】（個別・グループ40分）では、リズムとメロディで発語の基盤を作り、オリジナルの歌で数字・図形・時間・金銭などの知育につなげます🎵
- 理学療法士（PT）
- 学習支援
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒300-3261 茨城県つくば市花畑２丁目10-6
地図
つくば市立上郷小学校から9km
- 送迎あり
フレンズ常総大沢
関東鉄道常総線 石下駅から車で9分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、日常生活のスキル向上および社会性を身に着けるようにする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2727 茨城県常総市大沢2011-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 常総市全域、坂東市全域
地図
つくば市立上郷小学校から9km
- 送迎あり
こどもサークル春日
お車の場合 ・TXつくば駅より約2キロメートル（6分）
平日と学校休業日（土曜・長期休暇）の活動スケジュールが記載されています✨ 個別支援計画書に基づき、お子様の個性に合わせた療育を提供しています😊 日常生活の動作や就労支援に必要なスキルを養う内容を取り入れ、専門職（PT・OT）によるプログラムも実施しています💪 現在はつくば特別支援学校在籍のお子様を中心にご利用いただいています🌸 見学・相談を随時受け付けています📞
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- アレルギー対応：有
- 利用料・その他諸経費：外出イベントの際の入場料など(実費)
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒305-0821 茨城県つくば市春日3-12-3 スクロパレス河村1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- つくば市
地図
つくば市立上郷小学校から9km
- 送迎あり
ドリームボックス春日
つくば駅よりバス１０分 春日３丁目バス停より徒歩３分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒305-0821 茨城県つくば市春日３丁目１２番３号 スクロパレス河村１階
- 送迎エリア
- つくば市
地図
つくば市立上郷小学校から10km
- 送迎あり
のびのび広場あおやまつくば店
関鉄常総線 北水海道 車10分
シナプソロジーで脳に刺激を与える🧠 遊びを通して集団性を育てる👥 靴紐結びや服畳みなどの生活サポート👟 米研ぎから炊飯、みそ汁づくりまで🍚 「出来る」をコンセプトにした工作✂️
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +3
- 住所
- 〒305-0881 茨城県つくば市みどりの２丁目40-11 1F
地図
つくば市立上郷小学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら つくば花畑教室
つくばエクスプレス「研究学園駅」および「つくば駅」より車で12分 防災科学技術研究所から徒歩13分 ※「カフェやさしい時間」様と「LOOZ Hair」様の間の区画です。
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます5領域に基づき毎日異なる多種多様なプログラムを実施しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-3261 茨城県つくば市花畑2-12-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- つくば市
地図
つくば市立上郷小学校から10km
- 送迎あり
キッズハウスえくぼつくば
関東鉄道バス 「つくばセンター → 筑波山口」のバスに乗り、花畑停留所下車
🌈 安心・安寧を目指し、一人ひとりに寄り添った支援を提供 🏡 居心地の良い場所を作り、リラックスできる環境を整備 🗣️ 何でも話せる信頼関係を築くためのコミュニケーションを重視 😊 全ての人が笑顔になれる活動を通じて、楽しい時間を提供 🤝 参加者同士の関わりを促進し、友達作りをサポート 🌟 地域とのつながりを大切にし、地域福祉の発展に貢献
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒300-3261 茨城県つくば市花畑１丁目１７−２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- つくば市
地図
つくば市立上郷小学校から10km
常総市児童デイサービスセンター
北水海道駅より徒歩5分
・ポーテージプログラムを活用した支援 ・構音訓練を含む言語指導 ・親子通所で支援方法を伝達 ・教育委員会との面談調整
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒303-0005 茨城県常総市水海道森下町４４３４番地２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
つくば市立上郷小学校から10km
Orange
電車：つくばエクスプレス「みどりの駅」 徒歩5分
- 住所
- 〒305-0844 茨城県つくば市小白硲４５８−６１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
