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高井戸保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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高井戸保育園から14km

キッズアカデミーころん成増校

東武東上線 成増駅北口徒歩8分程度 地下鉄成増駅 徒歩10分程度 東武バス 成増北口通り バス停徒歩2分程度

指定障害児通所支援の児童発達支援の適正な運営を確保し、円滑な運営管理を図る。 これらに加えて、障害児および障害児の保護者の意思および人格を尊重し、障害児および保護者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作および知識技能を取得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体および精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒175-0094 東京都板橋区成増3−30−14
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
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高井戸保育園から14km

COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行っています。 事業所では適正な運営のために施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行い、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの特性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の着脱など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区川崎市中原区新城3-15-4 サンハイツ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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高井戸保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

アイアイプラス (AIAI PLUS) 麹町

東京メトロ有楽町線 麹町駅から徒歩3分 東京メトロ半蔵門線 半蔵門駅から徒歩3分 JR総武線 四ツ谷駅・市ヶ谷駅から徒歩12分

運動と学習を一体的に提供🏃 全プログラムにSSTの要素を取り入れ🧩 小集団での粗大運動プログラム🤸 微細運動プログラムやIQパズル📏 保育園や幼稚園での訪問支援も実施🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒102-0083 東京都千代田区麹町3−12−12 麹町mビル2階
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高井戸保育園から14km

こども発達支援ルームマオポポHOME

JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分

利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を埋めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラム(※)をベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた!」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを前提に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み=ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って児童発達支援計画を作成し、 TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや、共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点をあてた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 幼稚園・保育園に代わる母集団にもなり得るよう、9時半から14時半までのお預かり療育を行い、小さな集団の中で生活面での自立を支援します。

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1−15−9 エルミタージュ武蔵新城
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
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高井戸保育園から14km

和光市児童発達支援センターやまぼうし

東武東上線 和光市駅 徒歩15分

1:子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育をおこないます 2:遊びや体験等をとおして、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3:家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4:各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます 5:障がい児・障害者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒351-0106 埼玉県和光市広沢1−5−52
営業時間
平日 09:30 ~ 14:00 / 土 09:30 ~ 17:00
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高井戸保育園から14km

COMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行い、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの特性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の着脱など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城3-17-9 三島ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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高井戸保育園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援こぽる

・西武新宿線 花小金井駅から  徒歩15分 バスの場合国分寺駅行三中入口から徒歩3分 ・中央線 国分寺駅から昭和病院行バス三中入口から徒歩3分

児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒187-0011 東京都小平市鈴木町1−344 メゾンホシノ 201号室 202号室
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
小平市、西東京市、小金井市
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高井戸保育園から14km

  • 送迎あり

りんく 第2教室

小田急線読売ランド前駅から徒歩10分

支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区、麻生区、その他近隣地域については要相談
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高井戸保育園から14km

アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び(よろこび)」を伸ばすサポートを行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス白金2号館 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス白金2号館 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス白金2号館 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +4
住所
〒108-0072 東京都港区白金五丁目6番9号 田中ビル1階
営業時間
平日 13:35 ~ 17:35 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
港区、渋谷区(一部)、品川区(一部)、目黒区(一部)
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高井戸保育園から14km

宝翠レインボー

電車:田園都市線 「宮前平駅」 徒歩7分

一人ひとりの得意を大切にしその子らしさを伸ばす支援を行います。 リズム遊びやボール遊びを取り入れて、身体が柔軟に動けるように支援します。 コミュニケーション力や社会性を育てる支援を行います。 保護者や関連機関との連携を大切にした支援を行います。 子どもたちの発達は一人ひとり違う、発達がゆっくりの子ども対人関係が苦手な子ども、初めてのことには躊躇してしまう子ども、聞こえずらい、見えずらいなどの特性を持つ子どもなど、その特性にを十分に理解したうえでその子のペースで成長していくのを支援する。

住所
〒216-0005 神奈川県川崎市宮前区土橋1-6-7 土橋宝翠保育園内
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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