- 住所
- 〒300-2445 茨城県つくばみらい市小絹２１０−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、守谷市、常総市一部、取手市一部
つくば市立茎崎第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目158件つくば市立茎崎第二小学校から14km
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つくば市立茎崎第二小学校から14km
クレッセール (CRESCER)
水海道駅から徒歩15分（常総市役所となり）
- 住所
- 〒303-0021 茨城県常総市水海道諏訪町3242番地 2階
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 送迎あり
ワイエムシーエー (ymca) ひかりの子
電車：つくばエクスプレス つくば駅（地下駅）下車、徒歩約８分 タクシー：つくばエクスプレス つくば駅より 約５分 保護者自家用車 YMCA送迎バス
自己決定の力を養う居場所づくり🌟 リーダーとニックネームで関わる🤝 アットホームな環境で体験を重ねる🏠 年に数回のチャレンジトリップ🏕 特別支援学校教諭が在籍🎓
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒305-0033 茨城県つくば市東新井２４番地の５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 主として、茨城県つくば市及び周辺地域
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 空きあり
- 9/23時点
ツリーハウス常総
水海道駅から徒歩3分
個々に応じたオーダーメイドの療育🌸 内容は保護者と相談して作り上げる🤝 学校に行きたくない児童への支援も🏫 車で5分の自社農園で活動を体験🍠 理学療法士と看護師が在籍👥
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒303-0023 茨城県常総市水海道宝町2736−２ ２F
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
ことばと発達の相談室 おのまとぺ
電車：つくばエクスプレス「つくば駅」徒歩15分 自家用車
おのまとぺは、言語聴覚士による発達相談と個別支援を提供する施設です✨ 保護者様の送迎で来所し、45分から60分の個別指導を実施します💫 指導中に保護者様のご相談に対応し、専門的なご提案も行います🙌 多職種の専門資格を持つスタッフが、遊びや学習、運動などを通じてお子様の成長を全力でサポートします💪 ご興味のある方は、お問い合わせください😊
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- アレルギー対応：無
- 利用料・その他諸経費：無
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒305-0032 茨城県つくば市竹園２丁目１３−３０ シーハイム２０１号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 守谷教室
電車：各線「守谷駅」から徒歩24分、車で7分 常総ふれあい道路沿い 「けやき台中学校入口」T字路 角 「ジョイフル本田 守谷店様」斜め向かい
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます当教室では、集団療育と個別療育を組み合わせながら支援を提供しております。 指定基準の2〜3倍程度の職員を配置した手厚い体制をベースに、一人一人のお子様にあった支援提供を心掛けております。 また、運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育といった幅広い内容の支援プログラムを毎日1つ以上実施し、子供たちに楽しんでもらいながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら過ごすことを身に着けられるよう努めております。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0127 茨城県守谷市松ケ丘3−2−9
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 守谷市
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
放課後等デイ セレサキッズ
万博記念公園駅より徒歩1分
平日朝からのお預かりを開始🌅 日中一時保育は限定15名🕘 不登校のお子様の居場所を提供🏠 受給者証を取得できる子が対象📋 働く保護者を応援する取り組み👪
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +4
- 住所
- 〒300-2655 茨城県つくば市島名2298番地 X-STAGEビル1階003号
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 空きあり
- 10/20時点
こどもマップ
つくばエクスプレス線、万博記念公園前駅 下車徒歩2分 つくバス：万博記念公園駅前 下車徒歩２分 車
＜ご利用時間＞ 平日：放課後～17:30 ※土曜・日曜・祝日は休み 【デジリハ】映像を使った屋内運動🏃 社会性・コミュニケーションを重視🤝 特別支援学校へ毎日送迎実施🚐
- 理学療法士（PT）
- アレルギー対応：基本的には無し 注)費用など必要時はご相談。
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒300-2655 茨城県つくば市島名2171（諏訪C17街区1）
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
- 住所
- 〒303-0023 茨城県常総市水海道宝町3385-3 ダイゼンビル1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 常総市、つくばみらい市、守谷市、坂東市
地図
つくば市立茎崎第二小学校から14km
オレンジスクール つくば教室
つくばエクスプレス「つくば駅」徒歩 15分 関東鉄道バス「竹園二丁目」徒歩 2分
子どもたちが日常生活における基本動作や年齢相当の生活学力を習得及び集団生活に適応することができるよう、保護者及び子どもたちの意向、子どもたちの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づく指導及び訓練を行うとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、子どもたちに対して適切かつ効果的なサービスを提供する。 お子さまの生活状況や環境、モチベーションに応じて目標を設定し、「できた」「できる」の成功体験を積み重ねながら「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」といった側面を強化していきます。
- 住所
- 〒305-0032 茨城県つくば市竹園二丁目８番地１１ 伊東ビル２−Ａ号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
