- 住所
- 〒104-0032 東京都中央区八丁堀4−9−4 VORT八丁堀2ビル 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都
まなびの森保育園永福町周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
55ページ目596件まなびの森保育園永福町から14km
まなびの森保育園永福町から14km
発達支援つむぎ武蔵野ルーム
西武新宿線田無駅より はなバス(第3ルート)「新町5丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス(境17)「事務本部[新町五丁目]」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0023 東京都西東京市新町5−17−202階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
まなびの森保育園永福町から14km
- 送迎あり
中央区立子ども発達支援センター
地下鉄東京メトロ日比谷線「築地」駅下車3b出口 徒歩7分 東京メトロ有楽町線「新富町」駅下車6番出口 徒歩10分 都バス【東15】(東京駅八重洲口⇔深川車庫)「聖路加国際病院」下車 徒歩2分 江戸バス南循環4「あかつき公園」、5「聖路加国際病院」下車 徒歩3分
1 子ども発達支援センターは、サービスの提供に際し、当該サービスを利用する発達の遅れがある児童(以下、「利用児」という。 )の人格及びその保護者の意向を尊重しつつ、心身の状況、そのおかれている環境等の把握に努め、当該利用児の基礎的能力と集団適応能力の適切な育成ができるよう支援を行う。 2 子ども発達支援センターは、事業所の運営に当たっては、居宅介護等事業者その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。
- 住所
- 〒104-0044 東京都中央区明石町12−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中央区にお住まいの方
地図
まなびの森保育園永福町から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと新富町教室
有楽町線新富町から徒歩5分
825段階の基準ステップで療育を進める 1回の療育は2時間で行う⏱️ 小さなできたを積み重ねる🌱 個別療育と集団療育を両方実施🤝 言語聴覚士が在籍しています🗣️
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 理学療法
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒104-0043 東京都中央区湊3−2−9 丹波ビル1階
地図
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まなびの森キラリ武蔵中原
JR南武線 武蔵中原駅 徒歩13分
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中3−7−20
地図
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コペルプラス 東小金井教室
中央線東小金井駅北口より徒歩2分 ガードに沿って東方向に歩いていただくと左側です。
・プログラムに沿った個別対応 ・楽しい遊びで内なる力を引き出す ・自己肯定感を育む
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町5−11−2 ラシュレ1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
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- 送迎あり
発達支援トモノエ久が原教室
東急池上線「久が原駅」より徒歩3分 保護者による送迎
😊集団療育では、運動やイベントを通じて子ども同士の関わりやコミュニケーションを育みます。 🧩 個別療育では、未就学児の就学準備・新1年生の学習支援・ビジョントレーニングなど、一人ひとりの課題に合わせたプログラムを提供。 🚃土曜祝日は公共交通機関を使った体験や公共の場での活動を実施。 🌱 自己肯定感を高め、思いやりや優しさを育み、将来社会で愛される人へと成長できるよう支援します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒146-0084 東京都大田区南久が原2−12−14三立ビル202
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区
地図
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トリプル・ハート
日比谷線・東西線 茅場町駅2番出口
指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2. 従業者は、指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては親切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3. 指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の 進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒103-0025 東京都中央区日本橋茅場町2-5-6 2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 16:15 / 日 09:30 ~ 16:15
地図
まなびの森保育園永福町から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー日暮里
電車:千代田線「根津駅」徒歩8分 千代田線「千駄木駅」徒歩9分 山手線、京浜東北線、京成本線「日暮里駅」徒歩15分 バス:都営バス「団子坂下」徒歩10分
台東区谷中にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで、台東区を中心に、荒川区や文京区などにも送迎いたします。お問合せください ◆プログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 13:00 送迎 14:00 来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 主活動 自由遊び等 17:30 送迎 祝日・長期休暇 10:00 送迎 健康チェック 個別学習 12:00 昼食(※お弁当持参) 13:00 主活動 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 台東区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー新御徒町
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒110-0001 東京都台東区谷中4-4-3 2F
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 台東区西部、荒川区南部、文京区東部
地図
まなびの森保育園永福町から14km
- 送迎あり
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】 ・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】 ・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅1-4-5 野村ビル101号室
- 送迎エリア
- 神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





