- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代767-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 取手市・龍ヶ崎市・つくばみらい市・守谷市・利根町・その他地域（要相談）
牛久市立牛久第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目136件牛久市立牛久第二小学校から8km
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牛久市立牛久第二小学校から8km
- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代南１丁目５番地１５ 千葉ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
ハッピークルー
車：常磐自動車道桜土浦ICより９分 電車：常磐線「荒川沖駅」徒歩１分
・ソーシャルスキルトレーニングを導入 ・剣道・ダンス・陶芸など多彩な活動 ・教育現場にいたスタッフが学習指導
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-0871 茨城県土浦市荒川沖東２−４−６ 荒川沖東ビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 土浦市、阿見町、牛久市、つくば市、美浦村
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
しとく館自立支援学習センター放課後デイ宮和田教室（従たる事業所）
電車：JR常磐線「藤代駅」徒歩２分
専門的なスキルを有したスタッフが自宅のような環境で、お子様を安全にお預かりし、学習支援を通して、基礎学力の定着や社会性を身につけていき、生きるための力を育んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1514 茨城県取手市宮和田1065-11
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市 茨城県龍ヶ崎市 茨城県牛久市
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
ここのび
電車：つくばエクスプレス線「みらい平駅」徒歩33分 車：常磐自動車道「谷田部IC」より県道19号みつくばみらい市方面へ約8分
心身の状況及びその置かれている環境に応じて生活能力の向上、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応する力を身につけるとともに、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として、適正かつ効果的な支援及び訓練を行うものとする。 ①5領域を網羅した総合的支援！「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を網羅した集団支援を行います。 ②個々に合わせた個別療育「ここチャレ」集団支援ではなく、個別支援を行います。 支援内容はご本人様や保護者様と目標、課題設定をします。 例えば「お箸が使えるように練習してほしい」などの目標に対して個別支援を取り組みます。 支援内容は随時記録を取り、支援の改善点や支援方法の見直しなど次回の支援に反映していくことによって質の高い支援を行います。 集団支援が苦手な利用者様には個々のペースに合った方法で支援をいたします。
- 住所
- 〒300-2308 茨城県つくばみらい市伊奈東34番地91
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、つくば市、常総市、守谷市、取手市
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
やるきゃん荒川沖校
JR常磐線 荒川沖駅東口より徒歩10分（約800m） メガネストアー荒川沖本店隣 エコス荒川沖店向かい
・就職を見据えた就労準備型 ・就労に必要な知識とマナーを授業形式で ・専任スタッフが様々な面から支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-0341 茨城県稲敷郡阿見町うずら野4-2-6 コナン荒川沖ビル2F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 阿見町、美浦村、土浦市、つくば市、牛久市
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
こどもプラス藤代教室
常磐線藤代駅→徒歩５分藤代バス停（取手駅東口行き）→谷中本田下車→徒歩７分 常磐線藤代駅より車で４分、徒歩で２１分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動をしています。 土曜日や祝日は異年齢と交流できる内容となっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1531 茨城県取手市小浮気１７９ー１ 小浮気ビル2階A号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、利根町
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
クラップ龍ケ崎校
竜ケ崎線：入地駅から徒歩2分
個別療育とグループワークを実施📚 セルフワークで学習と活動を進める✏ ボードゲームでルールを学ぶ🎲 専用アプリで様子を確認できる📱 毎月の事例研究で支援を見直す📖
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒301-0046 茨城県龍ケ崎市入地町139番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 住所
- 〒300-0843 茨城県土浦市中村南6丁目2-30
地図
牛久市立牛久第二小学校から9km
- 送迎あり
ワイエムシーエー (YMCA) ひかりの子みらい
車：常磐自動車道谷田部ICより約３分 タクシー：つくばエクスプレスみどりの駅より約７分
自己決定の力を養うプログラム🌟 大人はリーダーと呼ばれる🤝 ニックネームで呼び合う関係👋 年に数回のチャレンジトリップ🏕 特別支援学校教諭が在籍🎓
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒305-0861 茨城県つくば市谷田部1560-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 主として、茨城県つくば市およびつくばみらい市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
