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取手市立久賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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取手市立久賀小学校から12km

キッズプライム牛久教室

常磐線 ひたち野うしく駅から徒歩5分

外出訓練や調理訓練などのイベント🛒 毎週月曜は専任の理学療法士のプログラム 月2回、講師を招いて療育ヨガを実施🧘 就労A型での就労体験も行う💼 作業療法士・精神保健福祉士が在籍🧑‍🏫

キッズプライム牛久教室 の写真キッズプライム牛久教室 の写真キッズプライム牛久教室 の写真+10枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • ABA
  • +9
  1. 月-
  2. 火-
  3. 水-
  4. 木-
  5. 金-
  6. 土-
  7. 日休
住所
〒300-1206 茨城県牛久市ひたち野西4-22-3 ヒタチノG
営業時間
平日 10:00~19:00 / 土 9:00~18:00
地図
11お気に入り
4.8(5件)

取手市立久賀小学校から12km

取手市立久賀小学校から12km

私たちは一人ひとりの個性と可能性を大切にします。 安心して過ごせる居場所の中で多様な社会経験を積み重ね、子どもたちが将来、自分らしく自立した生活を送るための力をともに育てていきます。 私たちが目指しているのは、子どもの「今」を大切にできる支援。 小さな達成感の積み重ねが大きな自信へとつながる。 その一歩一歩を丁寧に支えていきます。

  • 土曜営業
住所
〒302-0034 茨城県取手市戸頭6丁目20−8
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
茨城県 取手市 守谷市
地図

取手市立久賀小学校から12km

  • 送迎あり

希望の里 天王台

JR常磐線「天王台駅」北口下車徒歩10分

🌸 子どもたちが楽しめる「ひなまつり制作」を実施中!自分の作品を作る喜びを体験できます。 🎂 2月生まれのお友達のために特別なお誕生日会を開催!みんなでお祝いし、美味しいケーキを楽しみます。 👹 節分イベントでは、豆まきを通じて楽しく節分の意味を学びます。鬼役の職員と一緒に盛り上がります! 🚀 筑波宇宙センターでのクイズ大会では、みんなで協力して全問正解!楽しい思い出ができました。 😢 夏休みの終わりには、子どもたちの思い出を振り返り、楽しい夏を過ごしたことを共有します。 🌀 夏休みのイベントでは、スライム作りなど、室内で楽しめるアクティビティを企画しています。

  • 英語療育
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台1-2-10
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
我孫子市全域
地図
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取手市立久賀小学校から12km

  • 送迎あり

ココロ

電車(JR常磐線・天王台駅)

遊びの中での療育 オーダーメイドの支援 社会適応能力の向上

  • 土曜営業
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台1丁目2−10
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図

取手市立久賀小学校から12km

  • 送迎あり

クオリティ・オブ・ライフ我孫子支援教室

JR常磐線 天王台駅より徒歩5分 JR成田線 東我孫子駅より徒歩8分

ダンスを取り入れた療育を実施💃 ステージに立つ経験で達成感を育む🎤 市内のダンス大会の見学や参加も🏆 生活支援では手洗いや歯磨きを練習🪥 SSTで交通ルールや順番を学ぶ🚸

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒270-1143 千葉県我孫子市天王台3-22-10 天王台岩佐ビル3階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市、柏市、取手市の一部
地図

取手市立久賀小学校から12km

ジョイーレ牛久

JRひたち野うしく駅から徒歩5分

【目的】 学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動などを通して集団活動や社会適応の訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的とします。 【方針】 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施します。

住所
〒300-1207 茨城県牛久市ひたち野東五丁目3番地7 グランメールひたち野105
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45
地図
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取手市立久賀小学校から12km

  • 送迎あり

希望の里布佐

JR成田線 布佐駅 東口から徒歩11分

住所
〒270-1102 千葉県我孫子市都12番5 渡辺マンション1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
我孫子市の全域とする。ただし、我孫子市に隣接する市町村の利用についても相談に応じる
地図
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取手市立久賀小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/16時点

行き先を聞いてイベントを企画🎪 夏休みは一泊二日の宿泊学習🌙 6年生は卒業旅行へ無料招待✈ 宿題などの学習をサポート📚 隣のカラーズと交流する🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒305-0867 茨城県つくば市境田184-10
地図
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取手市立久賀小学校から12km

  • 送迎あり

テトテ

電車(JR常磐線・布佐駅)

遊びの中での療育 オーダーメイドの支援 社会適応能力の向上

  • 土曜営業
住所
〒270-1102 千葉県我孫子市都12番5 渡辺マンション1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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