シュエット南柏教室
常磐線南柏駅徒歩５分
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏二丁目９番７号 ２０１
取手市立取手西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目210件取手市立取手西小学校から13km
取手市立取手西小学校から13km
- 送迎あり
守谷市障がい者福祉センター
つくばエクスプレス線 守谷駅下車 関東鉄道バス 北守谷公民館行 終点下車徒歩2分
🌈 子どもたちの発達をサポートするプログラムが充実しています。 🎨 創造力を育むアート活動や工作が行われています。 🏃♂️ 体を動かす運動遊びで健康を促進。 📚 読み聞かせやストーリーテリングの時間があり、言語能力を育む。 👫 社会性を育てるグループ活動や交流イベントが豊富です。 🧩 個別支援を通じて、一人ひとりのニーズに応じた支援を提供。 🎉 季節ごとの行事やイベントがあり、楽しい思い出を作ります。 💖 安全で安心できる環境を整え、子どもたちが楽しく過ごせるよう配慮されています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒302-0101 茨城県守谷市板戸井１９７７−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 守谷市
地図
取手市立取手西小学校から13km
- 送迎あり
スマイル・キッズ増尾
東武アーバンパークライン 「増尾駅」 徒歩３分
運動療育や創作活動などを実施🏃 集団生活が苦手な子には個別療育🌱 PECSで絵カードを使い個別に支援🃏 発達状況をゲーム感覚で測定🎮 社内外の研修に参加している📚
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒277-0033 千葉県柏市増尾一丁目１０番８号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 柏市、松戸市、一部地域
地図
取手市立取手西小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
就労準備型こすもすカレッジ豊四季教室
東武アーバンパークライン豊四季駅より徒歩3分
就労準備をコンセプトにした支援💼 面接練習などのカリキュラム🗣️ 実際の働く現場を想定した練習🏭 ワード、エクセル、パワーポイントを学べる💻 毎月の合同研修でスタッフが学ぶ📚
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +3
- 住所
- 〒277-0863 千葉県柏市豊四季1008-12 アヴニール豊四季１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
取手市立取手西小学校から13km
- 送迎あり
furan南柏教室
常磐線南柏駅徒歩５分
🌈お子様の特性を活かし、可能性を広げる「シュエット南柏教室」！ 🎨集団活動を通じて、楽しみながら社会性やルールを学べるプログラムをご用意しています。 🤸♂️ダンスやサーキット運動で体を動かし、健康的な成長を促進します。 💻プログラミング教育では、専門職員が個別にサポートし、未来のスキルを育てます。 🌳温かい雰囲気の中で、お子様一人ひとりの成長をしっかり見守ります！
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏２−９−７ １階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 柏市全域
地図
取手市立取手西小学校から14km
- 送迎あり
ふわり
常磐線牛久駅より徒歩２０分
🌟 放課後等デイサービス「ふわり」の特徴 - 🏫 子どもたちが安心して過ごせる居心地の良い施設 - 🎨 様々な活動を通じて、創造性やコミュニケーション能力を育むプログラム - 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、個別の支援を行う - 🍱 健康的な食事を提供し、栄養面にも配慮 - 🚸 安全な環境で、子どもたちが自分のペースで成長できる - 🏞️ 自然とのふれあいや地域活動も取り入れ、社会性を育む - 🎉 定期的なイベントや交流会で、楽しみながら学べる場を提供
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 預かり支援
- 住所
- 〒300-1222 茨城県牛久市南4-45-50
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 牛久市および近隣市町村
地図
取手市立取手西小学校から14km
- 送迎あり
ウェルネスみらい利根
車：千葉県道・茨城県道「千葉竜ヶ崎線」を龍ケ崎市方面から利根町方面に向かって、利根町布川にあるウェルネススポーツ大学本館を右手に左折して、ウェルネススポーツ大学2号館（旧布川小学校）の敷地内にあります。
利用児童が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用児童に対し施設利用を提供し、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に対応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。
- 運動療育
- 作業療法
- 遊戯療法
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒300-1622 茨城県北相馬郡利根町布川1649
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 茨城県県南地区全域
地図
取手市立取手西小学校から14km
- 送迎あり
ドレミファソライズＦＣつくばみらい
TXみらい平駅から徒歩15分
①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び｢児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準｣に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2417 茨城県つくばみらい市富士見ヶ丘1丁目16番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、取手市、守谷市、常総市、つくば市
地図
取手市立取手西小学校から14km
- 送迎あり
スターポケット
電車：東武野田線、つくばエクスプレス「流山おおたかの森駅」、徒歩7分
指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
- 住所
- 〒270-0119 千葉県流山市おおたかの森北１丁目２６番地 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市
地図
取手市立取手西小学校から14km
- 送迎あり
ドレミファソライズエフシー (fc) つくばみらい
つくばエクスプレス「みらい平駅」下車 徒歩20分
平日と土・祝日・学校休業日のスケジュールが記載されています⚽ ソライズ FCは「サッカー療育」を特色にした放課後等デイサービスです🌟 サッカーを通じて、仲間との協調性や非言語的コミュニケーション能力を育みます🤝 コミュニケーションが苦手な子どもでも、サッカーをツールに自然と会話ができる環境を提供しています😊 学校で辛いことがあっても、ソライズ FCの仲間がいれば気持ちを楽にできる場所となることを目指しています💪
- 土曜営業
- アレルギー対応：有
- 利用料・その他諸経費：スポーツ安全保険(800円/年)
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒300-2417 茨城県つくばみらい市富士見ヶ丘１丁目１６番地３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、取手市、守谷市、常総市、つくば市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
