- 住所
- 〒167-0031 東京都杉並区本天沼２−３１−１１
メリー★ポピンズ 松山ルーム周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目357件メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
- 送迎あり
ピコウィル (Picowill)久我山
井の頭線 久我山駅より徒歩３分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒168-0082 東京都杉並区久我山４−２−１５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:45 ／ 土 10:00 ～ 16:45
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
発達支援センタージョイナス中村橋駅前教室
西武池袋線 中村橋駅前
・お子様一人一人に合った専門的療育メニューの提供 ・児童発達支援→１：１の個別対応 (小グル—プメニュー時間帯・イベント・就学準備クラス等を除く) ・専門職作成の小グループメニューの提供 (２ヶ月毎に詳細なメニュー表を保護者にお渡し) ・保護者様への丁寧なサポート体制
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区貫井1-1-4 トレスリーオス2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
あんあんの家
京王線調布駅北口 より京王バス武蔵小金井駅行き 8分 「の野原住宅前」徒歩5分 京王線西調布駅 徒歩15分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒182-0033 東京都調布市富士見町４−２４−４１
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
コペルプラス府中教室
電車：JR府中本町駅より徒歩７分、分倍河原駅より徒歩9分京王線府中駅より徒歩9分
事業所は、利用者様の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(個別支援計画)を作成し、これに基づき、指定通所支援を提供します。 また、その効果について、継続的な評価を実施することにより、利用者に対して適切かつ効果的に支援を提供します。 また、利用者の意志及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立った支援を行うことや、地域及び家庭との結びつきをも重視した運営を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒183-0022 東京都府中市宮西町５−８−１ モンサラット府中２０３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
- 送迎あり
はじめのいっぽ春日町
東京メトロ有楽町線「平和台駅」より徒歩１2分
🍀 健やかな体と豊かな心を育むプログラムを提供 📅 月～金 13:30～17:00 （学校休業日は10:45～16:45） 👦 定員は1日5名 🎨 造形・音楽などの活動で豊かな情操を育てる 🧘♂️ ヨガ体操やリラクゼーションの時間あり 🍪 手作りおやつを提供（おやつ代は50円） 🏫 学校や自宅への送迎サービスあり 🌸 季節の行事（母の日工作、ハロウィン、クリスマスなど）を開催 🩺 定期的に医療チェックや専門家による活動を実施 📚 体験や見学の受付を随時行っている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒179-0073 東京都練馬区田柄1-4-30
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 13:15 ／ 土 09:15 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
CanDay下赤塚教室
東武東上線 下赤塚駅 徒歩1分 地下鉄有楽町線、副都心線 地下鉄赤塚駅 徒歩1分
CanDayでは、成長と共に目の輝くものを見つけてほしい。 色々な人と共に輝いてほしい。 という企業理念のもと、 「いろいろなことを経験してお子様が自分の中の可能性に気づく日。そんなお子様の可能性に気づき成長におどろく日」 を提供できるよう一人ひとりのお子様に合わせた療育を提供しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒175-0093 東京都板橋区赤塚新町1-22-2 セカンドプロスパービル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
- 送迎あり
フラワー (flowers) 川越教室
東武東上線 上福岡駅 徒歩１５分 送迎車あり
個別療育では、療育、学習支援、音楽・作業療法、絵画・運動療法を実施しています😊 集団療育では、SST、農作業療法、音楽・運動・絵画療法、クッキングがあります🙌 個別・集団ともに専門性を持って対応し、情緒安定のためのプログラムが豊富です✨ 隣接する畑での農作業を通じて、種まきから収穫、クッキングまでの食育に繋げています🌱 児童発達支援から放課後等デイサービスまで継続的な支援を提供し、保育所等訪問支援による学校連携も行い、進学・就職を目指した継続支援を心がけています🌸
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒350-1142 埼玉県川越市藤間９３９番地１２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:30 ／ 日 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 川越市・ふじみ野市・三芳町・富士見市・さいたま市・上尾市など
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
- 空きあり
- 9/23時点
発達支援センタージョイナス向山教室
西武池袋線中村橋駅徒歩3分
- 住所
- 〒176-0022 東京都練馬区向山1-15-2 上野ビル3階
地図
メリー★ポピンズ 松山ルームから14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー上福岡駅前教室
東武東上線上福岡駅から徒歩２分
個別と小集団の両方を実施🤝 同じ場所で場面ごとの姿を把握🔍 遊びや声掛けの全てに意味がある💡 日常生活につながる療育を組み立てる 複数の専門職が在籍し相談に対応
- 作業療法士（OT）
- 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
- 作業療法士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒356-0006 埼玉県ふじみ野市霞ケ丘１丁目２−１２ ココネ上福岡三番館１０３
- 営業時間
- 平日 14:40 ～ 16:40
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
