桐塾都立大学駅前教室
東急東横線 都立大学駅 徒歩１分
🏫未就学児が対象の個別授業を中心とした療育。 👩🏫桐塾の特徴は担任制による個別支援。有資格者の先生がマンツーマンで丁寧にサポートします。 🌱お子さまが安心できる環境で、自分らしく成長していけるよう専門性を確保した支援を実施。
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒152-0032 東京都目黒区平町１−２７−４ カムラビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
ほっぺるランド清澄通り勝どき周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
36ページ目499件ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー大森西
京浜急行 平和島駅より徒歩約１５分 京急バス（森５０） 大森西二丁目停留所より徒歩約２分 （JR蒲田駅もしくはJR大森駅からの乗車時間→約７分）
・ダンスタイムの時間がある ・就学児は個別学習の時間 ・個別・集団活動にイベントを含む
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒143-0015 東京都大田区大森西１−１５−３ エースビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都大田区全域 東京都品川区一部（当事業所との時間が最大２０分以内であること）
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 送迎あり
チャイルドケア★えーる
東京さくらトラム(都電荒川線) 宮ノ前駅から徒歩約3分 JR田端駅より 都営バス「荒川土手行」にて「西尾久二丁目」下車 徒歩約５分
事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、利用児及び通所給付決定保護者の意思及び人格を尊重し、適切なサービス提供を確保することを目的とする。 各専門職が協力し支援をおこなうことで安全な環境を作り、安心して過ごすことができる療育を行う。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒116-0011 東京都荒川区西尾久2-9-11 メゾン・ド・ヴィラージ1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 荒川区全域、足立区の一部地域
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 送迎あり
児童デイほっと浦安
電車：東京メトロ東西線 浦安駅 ＪＲ京葉線 舞浜駅 バス：東京ベイシティバス 富士見5丁目下車 徒歩3分
１、事業所は障害児の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２、指定児童発達支援事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援事業の提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見３丁目２３番２０号 １階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市・市川市とする。
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見三丁目23番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市、市川市
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 送迎あり
目黒区重症心身障害児通所支援事業所あいりぃず
東急東横線 「都立大学駅」 徒歩7分
👩⚕️重症心身障害児・医療的ケアを必要とするお子さまを対象とした児発・放デイです。 ✨令和2年7月に目黒区によって開設！ 🤝障害福祉サービスとしてご家族ともに安心できる支援を提供します。
- 理学療法士（PT）
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒153-0023 東京都目黒区八雲１−１−８ 心身障害者センターあいアイ館内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 目黒区
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
発達支援つむぎ目白ルーム
電車： JR線「目白駅」より徒歩10分 各線「池袋駅」より徒歩12分 西武池袋線「椎名町駅」から徒歩10分
・外遊び中心の発達支援 ・生き物の世話と調理活動 ・散歩や公園での自然遊び ・親子・キッズ・ペアの支援
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白４−３１−２２ｙｕｉ−ｅｎｎ目白１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 送迎あり
日本重症心身障害児支援協会多機能型ステーション望（のぞみ）一之江
一之江駅から徒歩3分
障がい児、者が社会参加できる環境整備を推進し、明るく笑顔で生活できる支援を職員一同取り組んでいく
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒132-0024 東京都江戸川区一之江八丁目11番29号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 江戸川区全域およびその近隣
地図
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
ほっぺるランド清澄通り勝どきから13km
- 送迎あり
ほわわ花見堂
小田急線 世田谷代田駅 徒歩15分 世田谷線 若林駅 徒歩15分 田園都市線 三軒茶屋駅 徒歩20分
0〜6歳の発達の配慮が必要なお子さんを受け入れています(重症心身障害児・重心外・医療的ケア児・発達・知的などでの受け入れの制限はありません) 発達年齢や成長に合わせて、本人に必要な感覚の統合や社会体験・療育活動を行っています。 地域の中で暮らしていけるように併設している施設や近隣の交流センターに出かけ、定期的に交流を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒155-0033 東京都世田谷区代田１−１３−１４
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
